翻转课堂教学模式在秘书礼仪课程教学中的应用

发布时间：2023-05-07 01:37

　　翻转课堂在秘书礼仪课程教学中取得了一定的成就,但也存在着教师信息技术应用能力不足、学生自主学习自觉性不强、学校软硬件配备水平不高等问题。针对这些问题,各高校应转变教师的教学观念,提升教师的技术运用水平;强化对学生的指导,提高学生自主学习性;提供制度和条件保障,彰显学校的支持力度等。

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【文章目录】：
一、翻转课堂应用于秘书礼仪课程教学取得的成就
    (一)翻转课堂更有利于学生提升礼仪素养
    (二)秘书礼仪课堂的三段式教学基本确立
二、翻转课堂运用于秘书礼仪课程教学存在的问题
    (一)教师:信息技术应用能力不足
    (二)学生:自主学习的自觉性不强
    (三)学校:软硬件配备水平不高
三、优化秘书礼仪课程中翻转课堂教学模式运用的建议
    (一)转变教学观念,提升教师技术运用水平
    (二)强化对学生指导,提高学生自主学习性
    (三)提供制度和条件保障,彰显学校支持力度



本文编号：3809991