《个人理财规划》课程教学改革初探
发布时间:2023-06-03 12:35
随着居民收入水平的提高、个人财富管理意识的增强,市场对专业理财规划师的需求越来越大。《个人理财规划》作为高职院校的专业课,却在当前教学过程中还存在不少问题。本文基于应用型金融人才的培养目标,对该课程提出几点教学改革思路,以期有助于课程的持续性发展。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1《个人理财规划》课程介绍
2《个人理财规划》教学过程中存在的问题
2.1 教材内容实务性较差
2.2 教师实操经验不足
2.3 教学形式单一,考核方式单一
3 改进《个人理财规划》教学过程的对策建议
3.1 丰富教学形式
3.1.1 课堂内设置场景化模拟教学
3.1.2 课堂外有效利用校企合作平台
3.2 改变考核方式
3.3 提高教师队伍水平
本文编号:3829347
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1《个人理财规划》课程介绍
2《个人理财规划》教学过程中存在的问题
2.1 教材内容实务性较差
2.2 教师实操经验不足
2.3 教学形式单一,考核方式单一
3 改进《个人理财规划》教学过程的对策建议
3.1 丰富教学形式
3.1.1 课堂内设置场景化模拟教学
3.1.2 课堂外有效利用校企合作平台
3.2 改变考核方式
3.3 提高教师队伍水平
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