知识付费发展现状调查与品牌展望研究——以南京高校学生为例

发布时间：2024-02-15 23:31

　　本项目以知识付费的发展状况为主要研究问题,首先分析知识付费的发展现状,其次从经济学角度对南京高校学生知识付费情况进行研究,结合调查数据与自身专业知识,分析知识付费产业现存问题,最后从功能服务、商业模式、监管等方面进行未来展望,希望可以对研究大学生群体知识付费情况的学者提供一定的帮助。

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

图1知识付费的分支主体及其关系

弗鲁姆的期望理论中提到：激励力量=期望值·效价。在知识付费中，期望值主要是指消费知识付费产品所获得的期望结果的概率；效价是指消费知识付费产品所预期的结果本身对消费者的价值大小。这两者结合可以帮助我们更加充分的量化知识付费带给人们的价值转化。图2对知识付费的理解*未使用知识付费的....

图2对知识付费的理解*未使用知识付费的原因的复合饼图

图1知识付费的分支主体及其关系基于此，问卷对大学生群体的消费动机进行了调查。

图3大学生年级*购买知识付费动机的交叉图

我国目前版权保护环境不容乐观，部分电商、社交等平台，通过不明链接低价贩卖知识付费产品，严重影响知识付费生态环境。譬如“b站学习热”的兴起，除却部分优质原创视频以外，其学习视频分享大多没有保护原创作者版权的意识。例如在2017年，新课程DeepLearning在coursera上....

本文编号：3900426