基于品牌资产的博物馆培训项目实践与分析研究——以国际博协培训中心为例

发布时间：2024-02-20 12:52

　　博物馆培训项目是加强博物馆人员能力建设的有效途径,其品牌建设关系项目吸引力、口碑与可持续发展。国际博协培训中心自成立以来坚持开展品牌建设工作。依据品牌资产理论,即将受众对品牌的感受和评价作为品牌建设的核心,该项目品牌建设工作经历了建立品牌识别、构建品牌含义、产生品牌响应和缔结品牌关系四个逐步进行的阶段。通过六年多的品牌建设工作,国际博协培训中心在国内外博物馆界建立了良好的品牌形象、积极的品牌效应和广泛的品牌影响。

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【部分图文】：

图一品牌资产金字塔

品牌资产（brandequity）是20世纪80年代出现的最流行和最有潜在价值的营销概念之一，解释了具有品牌的产品或服务与不具有品牌的产品或服务两者之间营销结果差异化的原因。但是目前学术界对其概念尚未达成一致，其中影响最大的是美国著名品牌管理理论专家凯文·莱恩·凯勒（Kevin....

图二培训中心学员覆盖各大洲国家数

国际博协培训中心（ICOMInternationalTrainingCentreforMuseumStudies,简称ICOM-ITC）成立于2013年7月1日，是国际博物馆协会（以下简称“国际博协”）及其中国国家委员会（中国博物馆协会，以下简称“中国博协”）“基于其....

图三培训中心合作三方标识

培训中心在建立初期即充分利用国际平台进行宣传，争取最广泛的认知与支持。2013年成立当年，培训中心即参加国际博协第23届大会[5]，在国际博协咨询委员会会议上进行宣讲并展示宣传视频、海报和册页，以此高调宣告培训中心的成立。国际博协大会是博物馆界的盛会，当年吸引了来自五大洲110个....

图四“4+1”主题循环模式

品牌含义在根本上是创造差异，因此，培训中心的品牌含义最终还是要通过培训项目的独特性或差异性来定义。培训中心的差异性体现在如下几个方面：第一，资源优良。培训中心由国际博协、中国博协和故宫博物院合作建立，拥有三方的专家、藏品、平台等资源优势，相比单一机构支持的项目更具竞争力；第二，主....

本文编号：3904193