图书情报与档案管理学科品牌化框架构建研究——纪念中国图书情报与档案管理教育创立100周年

发布时间：2024-03-09 11:18

　　[目的/意义]针对当前图书情报与档案管理学科的竞争力相对较弱、学科发展无法适应技术变革下的经济社会发展需求等问题,图书情报与档案管理学科有必要开展品牌化建设,通过明确自身学科定位、挖掘学科优势和价值、提高学科知名度和吸引力,进一步增强学科内部的认同感与凝聚力,促进学科的长足发展。[方法/过程]基于品牌管理理论,深入探讨学科品牌化对图书情报与档案管理学科发展的价值与意义,并结合学科发展问题的剖析展开图书情报与档案管理学科品牌化框架的构建。[结果/结论]研究结果表明,构建图书情报与档案管理学科品牌化的基本框架,明确学科品牌化的核心要素、参与主体及主要突破点,可以为图书情报与档案管理学科品牌化发展提供参考。

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【部分图文】：

图1我国图书情报与档案管理学科品牌化框架

本文提出的图书情报与档案管理学科品牌化框架主要是基于商科领域成熟的品牌化框架。S.Hanna和J.Rowley的整合品牌化模型[30]到K.Keller的战略品牌管理模型[54],不难发现商业领域品牌化的核心环节通常包括:利益相关者即参与主体的界定;品牌定位与识别;品牌表达....

图2我国图书情报与档案管理学科品牌化参与主体

在商科领域对于品牌化的参与主体即利益相关者的划分,一般包括企业领导、企业员工等内部主体,以及诸如政府部门、媒体和消费者等外部主体[29]。与之类似,图书情报与档案管理学科品牌化过程中也主要涉及来自两个方面的主体,一是来自学科内部的主体,包括学院、教师、学生、学会等;另一是学科外....

图3我国图书情报与档案管理学科品牌识别与定位构想

图书情报与档案管理学科品牌化需要识别自身学科特点,挖掘学科价值,突显本学科与其他相关学科尤其是与计算机领域相关学科的差别,便于公众识别并建立有关本学科的认知。然而,目前我国图书情报与档案管理学科的院系还没有一个相对一致的名称,“信息管理学院”“信息资源管理学院”“图书情报档案系”....

图4我国图书情报与档案管理学科品牌要素结构

从广义品牌管理的视角来看,品牌打造的核心主要包括质量、创新、诚信、人才、文化、营销、环境等七大要素,成功的品牌打造以及运营有赖于对上述七大要素的综合建设。对于图书情报与档案管理学科品牌化而言,同样也需要围绕上述7个品牌要素来展开,如图4所示。其中,质量、创新、诚信是品牌的内在生命....

本文编号：3923346