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慕课网商业模式重构研究

发布时间:2020-07-10 07:17
【摘要】:国内在线教育市场今年来发展迅猛,慕课网作为在线教育平台的典型代表,至今已吸引了五千多万人次参与学习。慕课网虽然为免费分享模式的在线教育平台,但如需要持续健康的发展,其现有商业模式存在问题与不足将会为其带来较大的风险性和不确定性。基于此现状,必须要对其现有商业模式进行重构。基于诸多成熟的关于商业模式的理论研究,首先在内外部环境影响下,分析所处在线教育行业现状,明确其具有的企业核心资源能力,使之成为驱动转化慕课网商业模式重构的动力之源。接着利用魏朱商业模式六要素模型,通过分析慕课网现有商业模式构成要素,梳理出慕课网商业模式目前存在的局限性和问题,提出需要对慕课网进行重构。最后,重点阐述了慕课网商业模式重构的过程,重构的重点在盈利模式重构、用户模式重构上提出了创新性解决方法。本文围绕对构建慕课网商业模式诸多要素的剖析,秉持着商业模式创新原则为其重构商业模式。在提出慕课网现有商业模式中用户模式、业务系统、盈利模式三大要素存在的问题的基础之上,重点提出盈利模式的重构方法。同时,也为更好的指导商业模式重构理论在实践中的普遍适用性,以此来启发在线教育行业中面临商业模式问题的部分企业进行商业模式重构,并提供基于互联网型特征企业商业模式的一种重构方法参考。
【学位授予单位】:广西大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:F49
【图文】:

商业模式,相互关系,组件,框架


Christensen同时也指出了商业模式的四要素:“顾客价值主张、盈利法则、重要资源、逡逑重要过程”,并将顾客价值主张作为商业模式的起点。逡逑Demil和Lecocq在2010年首次提出了邋RC0V模型(图1-2),该模型包括需要被估逡逑值或整合的公司资源和能力(RC)、价值网络中或公司边界内的业务组织(0)、以及通逡逑过产品或服务来体现价值主张(V),在该模型中,也将价值主张作为构成商业模式的三逡逑个基本要素之一。逡逑Resources邋A邋Competences邋Driver邋^逦逡逑/0\逡逑Value逦^^邋Internal邋and邋External逡逑Propositions逦Organization逡逑逦i±逦逡逑Volume邋ft邋Structure邋of逡逑Revenues逦Volume邋&邋Structure邋of邋Costs逡逑逦^逦逡逑Margin逦逦逡逑图1-2邋RC0V框架:主要商业模式组件和它们的相互关系逡逑(RC0V邋Model,邋“Business邋Model邋Evolution:邋In邋Search邋of邋Dynamic邋Consistency”)逡逑7逡逑

模型图,运营系统,模型,商业模式


相对于上一阶段诸多的研[偨崧劢鼋龆陨桃的J焦钩梢卣庖焕砟畹木玻的旰蟮纳桃的J窖绣持鸾タ枷蚪峁够⑻逑祷那魇乒桑簧桃的J降氖汲鱿郑冉暇哂写硇缘娜纾樱瑁幔妫澹蝈澹ǎ玻埃埃担┖诵穆呒P停ㄍ迹保矗ⅲ剩玻埃埃福┧囊啬P停ㄍ迹保担ⅰⅲ裕澹澹悖邋澹ǎ玻埃保埃ㄍ迹保叮┗纷茨P汀e义希握铰匝≡皴危穑藜壑低珏危桢义希抗丝停勘晔谐。╁危抗┯ι体义希考壑抵髡佩危抗丝托畔㈠义希磕芰Γ赫﹀危抗丝凸叵靛义希渴杖耄坼危啃畔⒘麇义希烤赫允帧⒉觥⒄铰浴⑵放棋危坎罚窳麇义希坎钜旎⑹姑义希撸摺

本文编号:2748618

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