MOOC的商业模式研究

发布时间：2017-04-16 16:30

  本文关键词：MOOC的商业模式研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在教育信息化背景下的今天,基于“共享”的开放性教育资源运动是全世界教育发展的必然趋势。伴随着终身教育的出现,人们希望用更多的时间接受教育,希望得到个性化和高质量的教育,一系列的要求推动了MOOC的诞生。MOOC的基本特点是低成本、高质量和随时随地,可以不再局限于大学校园,不仅使每个人都能接受高质量的教育机会,在某种意义上,可以解决我们目前缺乏优质教育资源这一突出的源头问题。而建立一个清晰的商业模式不但有助于MOOC的长久发展,一个成功的商业模式也将会给商家带来巨大的机会和财富。首先,本文对MOOC的概念及其发展现状进行了界定研究,然后就MOOC的国内外产业现状,其价值链结构进行阐述,剖析MOOC在商业化发展中存在的困难与挑战。其次,借助商业模式的理论研究,基于价值实现原理、价值实现流程分析了MOOC理论层面的商业化运营模式,通过分类研究,尝试设计MOOC的商业化运营模式。再次,通过SWOT分析法,以美国Coursera公司为案例开展相关的实证研究,旨在为我国MOOC的发展研究和创新创业提供一些借鉴。最后,从宏观政策、法制层面,中观行业、产业领域层面和微观企业层面进行了分析,提出了优化MOOC商业化运营的思考。笔者通过本文的研究,根据MOOC的特点、发展趋势、面临的困境和商业化运营,提出了MOOC商业化运营的优化与完善的建议。不过,MOOC在自身的发展过程中,还需要根据不同的实际情况作出相应的调整和进一步的创新,以实现商业化运营及盈利。由于我国在MOOC的发展和商业化模式研究方面起步较晚,且多以公益性模式运作为主,要真正建立MOOC的商业化模式还有很长的路要走。本文提出构建和优化MOOC商业模式的一些思考,希望能对我国MOOC的商业化建设和平台的运营产生积极的推动作用。
【关键词】：MOOC 商业模式 Coursera
【学位授予单位】：宁波大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G434;F49
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 绪论8-13
• 1.1 研究背景与意义8-9
• 1.1.1 研究背景8-9
• 1.1.2 研究意义9
• 1.2 国内外研究综述9-11
• 1.3 研究思路与方法11-13
• 2 MOOC的发展和相关理论研究13-22
• 2.1 MOOC的概念界定13
• 2.2 MOOC的发展及国外内产业现状13-15
• 2.3 MOOC的价值链结构15-17
• 2.4 MOOC商业模式的理论研究17-19
• 2.4.1 商业模式的理论基础17
• 2.4.2 MOOC商业模式的理论基础17-19
• 2.5 MOOC商业化发展中存在的困难与挑战19-22
• 2.5.1 教育公益性与商业盈利性融合的困难与挑战20
• 2.5.2 线上与线下融合的困难与挑战20-21
• 2.5.3 课程开发者与学习者参与热情激发的困难与挑战21-22
• 3 MOOC的商业模式分析22-33
• 3.1 MOOC商业模式的价值实现原理22-24
• 3.1.1 协同互补原理22
• 3.1.2 差异竞争原理22-23
• 3.1.3 成本优势原理23-24
• 3.2 MOOC商业化模式的价值实现流程24-26
• 3.2.1 市场需求24-25
• 3.2.2 业务设计25
• 3.2.3 实现渠道25-26
• 3.2.4 利润获取26
• 3.3 MOOC商业化运营模式的分类26-33
• 3.3.1 基于市场需求角度的商业模式26-28
• 3.3.2 基于业务形态角度的商业模式28-30
• 3.3.3 基于实现渠道角度的商业模式30-31
• 3.3.4 基于利润获取角度的商业模式31-33
• 4 Coursera公司例证分析33-37
• 4.1 企业基本情况33
• 4.2 Coursera的主营业务及产业环境33-34
• 4.3 Coursera运营的商业模式34
• 4.4 SWOT分析企业商业模式34-35
• 4.5 Coursera的成功经验对我们的借鉴35-37
• 5 完善MOOC商业化运营的思考37-46
• 5.1 宏观层面：政策、体制、法律的思考37-40
• 5.1.1 促进教育改革，营造良好环境37-38
• 5.1.2 加大创业支持，扶持教育创新38-39
• 5.1.3 完善版权保护，保障授者权益39
• 5.1.4 坚持自主创新，推进MOOC的本土化发展39-40
• 5.2 中观层面：MOOC产业领域的分析思考40-42
• 5.2.1 跨界合作，完善产业链40
• 5.2.2 整合资源，建立行业联盟40-41
• 5.2.3 外引内联，推动MOOC本土化发展41-42
• 5.2.4 商业创新，打造MOOC本土化品牌企业42
• 5.3 微观层面：对企业的分析思考42-46
• 5.3.1 搭建内容平台，发挥平台整合价值42-43
• 5.3.2 优化技术团队，实现跨界融合创新43-44
• 5.3.3 完善商业模式，健全利润分配体系44-46
• 6 结束语46-47
• 6.1 MOOC商业化运营的展望及进一步研究46-47
• 参考文献47-49
• 致谢49

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 余胜泉;张泽;;E-learning时代高校教材的立体化出版[J];中国大学教学;2006年02期

  本文关键词：MOOC的商业模式研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：311238