数据科学时代统计学专业过程化教学的思考

发布时间：2023-12-24 16:09

　　数据科学时代统计人才的培养,过程化教学需要强调两个方面,一是加强统计实践能力,突出统计软件Python/R/SAS的应用;二是突出学生的过程化评价,增强学生的自主学习,以达到实践能力的效果。学生通过过程化学习,发挥学习的主动性,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力,实现统计学教学培养目标。

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【文章目录】：
一、问题提出
二、统计专业的知识体系与核心技能
三、过程化评价
    1.过程评价是促进学生素质发展的重要手段。
    2.过程评价是培养创新人才的重要抓手。
四、尊重认知规律, 加强统计过程学习
五、总结



本文编号：3874853