应用型本科院校物流工程专业实践教学体系建设

发布时间：2023-05-14 01:39

　　实践教学作为培养创新型、应用型人才的关键组成部分,在应用型本科院校的人才培养中有着重要的地位.应用型本科院校中的物流工程专业对学生的应用能力培养要求更高、更具体,呈现出较强的信息化与工程实践特性.因此,实践教学体系改革已成为物流工程专业应用转型的重要突破点.在总结目前应用型本科院校物流工程专业实践教学现状及问题的基础上,结合石家庄学院物流工程专业实践教学的探索与实践,针对如何提高学生的应用能力和创新能力,从"四位一体"的模块化实践教学体系的构建以及实践教学课程考核体系设计两方面,为完善应用型本科院校物流工程专业实践教学体系提供思路和借鉴.

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【文章目录】：
0 引言
1 物流工程专业实践教学的现状与存在的问题
    1.1 目前我国物流工程专业实践课程开设现状
    1.2 物流工程专业实践教学环节存在的问题
        1.2.1 实践教学以软件操作型的实训为主，设计型、探索型课程开设不足
        1.2.2 实践环节教学内容与行业脱轨
        1.2.3 考核环节形式单一，不能真实反映实践课程的授课效果
2 立足应用能力培养的物流工程专业实践教学体系的构建探索
    2.1 根据办学的定位来确定专业的学科基础课程，并开设相应的上机和实验、实训课程
    2.2 综合性课程设计环节可以有效提高学生的综合应用能力
    2.3 校外实习是培养学生岗位技能的重要环节
    2.4 创新能力的培养有助于提升学生的创新意识，提高创新能力
    2.5 实践课程的授课内容和授课形式随行业变化进行适度调整
3 实践教学课程的考核体系设计
4 结束语



本文编号：3816931