地方高校工商管理专业应用型人才培养模式研究——以佛山科学技术学院为例

发布时间：2021-03-05 15:13

　　工商管理专业作为研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,其发展与社会经济发展密切相关。本文以佛山科学技术学院为例,分析了地方高校工商管理专业在应用型人才培养模式中存在着教学方法相对落后、教学内容相对陈旧、实践教学环节弱化、师资队伍时间工作经验欠缺等问题,提出必须与"互联网+"时代发展相结合,与本地经济相结合,才能培养适合市场需求的应用型人才。并就"互联网+"背景下应用型人才的培养思路和保障机制提出了相应的对策建议。 

【文章来源】：价值工程. 2018,37(14)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 地方高校工商管理专业应用型人才培养中的问题
    1.1 教学方法相对落后
    1.2 教学内容相对陈旧
    1.3 实践教学环节弱化
    1.4 师资队伍实践工作经验欠缺
2 地方高校工商管理专业应用型人才培养的改革思路
    2.1 转变教育观念, 明确培养目标
    2.2 面向地方经济与行业, 凝练专业特色
    2.3 构建“纵向—能力可提升、横向-职业可转移”的应用型人才培养方案
    2.4 构建基于职业能力发展的理论与实践相耦合的课程体系
3 地方高校工商管理专业应用型人才培养的保障机制
    3.1 师资管理层面, 建设一支结构合理、素质优良的师资队伍
    3.2 教师教学层面, 开展教学内容、教学方法和教学手段的改革
    3.3 教学管理层面, 突破实践教学环节改革, 强化有效的实践性教学
    3.4 教学效果评价方面, 建立理论与实践相结合的考核方式



本文编号：3065419