应用技术大学秘书人才实践能力培养路径研究——以重庆科技学院为例

发布时间：2021-09-12 13:28

　　<正>近年来,在深化高等教育改革、调整高等教育结构的历史进程中,一批地方本科院校开始转型发展,致力于建设高水平应用技术大学。应用技术大学视角下的秘书人才培养,应在目标定位、人才培养方案、教学内容与方法、岗位实习等方面作出新的调整。本文试以重庆科技学院为例,探讨应用技术大学发展过程中秘书人才实践能力培养路径。 

【文章来源】：秘书之友. 2018,(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、融合发展:应用技术大学秘书人才培养的时代转型
二、应用技术大学视角下秘书人才实践能力培养路径
    (一) 改革人才培养方案
        1.以社会需求为导向
        2.课程设置凸显应用性
    (二) 优化实践课程内容与教学方法
        1.内容融合
        2.革新教学方式方法
        3.评价模式多元化
    (三) 加强岗位实践
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用技术大学本科人才培养方案设计理念与原则[J]. 严欣平.  高等建筑教育. 2016(01)



本文编号：3394309