将创新创业教育融入团队学习的教学模式研究——以《管理学》实践教学为例

发布时间：2021-10-18 18:15

　　以团队学习教学模式为载体,将创新创业教育融入实践教学之中对于培养学生的团队合作精神与协作能力、创新精神与创业能力和百折不挠的坚强意志具有重要作用。在《管理学》实践教学中,围绕商业计划书的制定开展创新创业教育的团队学习模式具有很强的适用性和功效性,既可以实现专业教育的要求,又能够达到创新创业教育的目标。 

【文章来源】：教育现代化. 2018,5(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一团队学习教学模式是开展创新创业教育的有效途径
二基于创新创业教育的团队学习教学模式的应用
    (一) 明确制定商业计划书的目的、条件和要求
    (二) 加强过程指导
    (三) 做好总结
三不可忽视的几个细节
    (一) 选择合适的时机布置任务
    (二) 汇报后的任务书改进
    (三) 用好考核指挥棒
四结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生合作能力建设的路径选择——基于行动学习的视角[J]. 黄翠瑶.  学理论. 2014(21)



本文编号：3443257