工商管理专业人培养模式创新研究——基于双语教学的探讨

发布时间：2017-06-10 11:00

  本文关键词：工商管理专业人培养模式创新研究——基于双语教学的探讨，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文章首先阐述了双语教学的意义,指出了工商管理专业双语课程体系的建设及双语课的开设时间和各时间段的教学模式;然后论述了授课对象和授课教师的确定原则和方法,以及工商管理专业部分专业核心课的双语教材问题;最后探讨了双语课程教学方法和模式,以及课程考试和考核方法问题。这为本科院校从事双语教学体系建设和相关双语课程建设提供了重要的理论基础和实践参考。
【作者单位】： 河南理工大学工商管理学院;
【关键词】： 工商管理 双语 教材 教学模式 考试
【基金】：河南省大中专院校就业创业研究项目:(JYB2016116) 河南理工大学教育教学改革研究项目:(2015JG067)
【分类号】：C93-4;G642.4
【正文快照】： 一、双语教学的意义 随着我国经济的全球化发展,对管理专业人才的国际交流能力要求越来越高,在相关专业领域对外语的运用能力将直接影响学生及专业管理工作者对信息获取和自身能力的提高。开展双语教学是培养国际化人才的重要手段,通过双语教学不但使学生掌握学科知识和能力

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本文编号：438194