公共管理硕士专业人才培养模式存在的问题及对策

发布时间：2017-06-14 21:12

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【摘要】：为了切实提高黑龙江科技大学公共管理专业硕士生的人才培养质量,通过对该校公共管理硕士专业存在的问题进行了深入的分析,并提出了相应的解决对策。在人才培养模式方面主要存在定位不准确,课程设置不合理,实践能力和创新能力培养不足,师资力量薄弱等问题。所以在进行人才培养时应制定科学合理的目标定位,深化课程体系改革,加强实践教学和创新思维的培养,切实提高师资队伍质量。
【作者单位】： 黑龙江科技大学;
【关键词】： 公共管理 人才培养 问题 对策
【分类号】：G643;C93-4
【正文快照】： 0引言《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济方兴未艾,加快人才发展是在激烈的国际竞争中赢得主动的重大战略选择”[1]。为了更好地解决公共管理硕士专业在人才

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本文编号：450566