全景式教学法在管理学课堂教学中的应用
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【摘要】:全景式教学方法有助于综合提高升学生对管理学知识点的系统掌握,也是实现企业人才需求与学校教育对接的在教学内容与教学方法上的重要创新。文章在分析了全景式教学方法的主要特点基础上,探讨了管理学教学中全景式教学的课程安排及其教学的具体步骤,以期为传统的管理学教学内容和教学方法创新提供参考。
【作者单位】: 吉林工程技术师范学院;吉林大学;
【关键词】: 全景式教学 管理学 课堂学习
【基金】:2015吉林工程技术师范学院教育教学研究项目《以提升通用能力为目标的〈管理学〉课堂教学实践研究》
【分类号】:C93-4;G642.4
【正文快照】: 全景式教学法是应用现代教学方式,拓展相关信息维度,并结合相应学科的教学点,引领学生走向知识点纵深的一种实践教学方法,拓深学生在知识能力上的培养,重点在于加强学生发现问题、分析问题、研究问题和解决问题以及合作沟通的能力。1全景式教学法的特点第一,交叉应用多元化的
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