三本院校管理学教学中实施案例式教学的问题和对策

发布时间：2017-07-26 05:05

  本文关键词：三本院校管理学教学中实施案例式教学的问题和对策

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【摘要】：案例式教学现已被广泛应用在我国高校管理学课程教学中。然而,针对在三本院校实施案例式管理学教学的研究较少。在三本院校管理学教学中实施案例式教学可充分调动学生的学习热情,帮助学生提高综合素质,并有效提高教师的教学水平。为解决在相应教学过程中教学案例,教师能力,课堂设计及学生自身能力方面存在的问题,提出四点相应的对策,包括精心搜集和编写适合三本院校学生的案例,提升教师的教学水平,注重案例式教学的课堂设计,通过明确师生角色定位激发学生的学习动力。
【作者单位】： 郑州大学西亚斯国际学院商学院;
【关键词】： 管理学 案例式教学 三本院校
【基金】：2016年度郑州大学西亚斯国际学院校级教改项目:管理学教学中实施案例式教学的问题和对策——以郑州大学西亚斯国际学院为例(2016JGYB17)
【分类号】：G642.4;C93-4
【正文快照】： 管理学是高校经管类学生的专业基础课,开设管理学课程的目的就是使学生掌握管理的基本过程和方法,并运用管理学的基本概念和理论来分析、解决相应的管理问题,而案例式教学恰恰利用企业运营的实际情形为学生提供了类似的管理情境,从而帮助提高其实践能力。笔者从事管理学教学已

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本文编号：574792