运用“对分课堂”模式讲授秘书学概论课程

发布时间：2017-08-01 08:34

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【摘要】："对分课堂"教学模式融合了讲授式教学与讨论式教学的优点,教师讲授、学生课外内化吸收和课堂讨论三个部分环环紧扣,步步引导,是对传统课堂教学进行根本性变革的一种新型教学模式。运用"对分课堂"模式讲授本科秘书学概论课程,能够提高课堂效率,激发学生内在的学习动力,引导学生主动建构知识体系。
【作者单位】： 广东海洋大学;
【关键词】： “对分课堂” 秘书学概论 教学改革
【基金】：广东海洋大学2016年度教育教学改革项目(项目编号:XJG201612)的研究成果
【分类号】：C931.46-4
【正文快照】： 近年来,高校不断进行教学改革,有些课改方法从国外引进,生搬硬套,水土不服,有些课程改革换汤不换药,形式花哨,内容华而不实,教学效果很不理想。如何通过改变教学方式提高课堂效率,激发学生内在学习动力,做到教学增效、教师减负?笔者尝试运用“对分课堂”教学模式讲授本科秘书

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本文编号：603374