基于学生实践能力培养的工商管理专业课程体系优化研究——以吉首大学为例

发布时间：2017-08-08 14:38

  本文关键词：基于学生实践能力培养的工商管理专业课程体系优化研究——以吉首大学为例

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【摘要】：本文以吉首大学工商管理专业为例,探讨了如何通过优化课程体系来提高学生的实践能力。围绕专业课程、专业选修课程、专业方向课程、实践教学课程、实验(实训)教学等五个方面,介绍了吉首大学优化工商管理专业课程体系的做法,并探讨了如何推进课程教学改革实践。
【作者单位】： 吉首大学商学院;
【关键词】： 吉首大学 工商管理专业 课题体系优化 实践能力
【基金】：2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“工商管理国家综合改革试点专业人才培养模式创新研究与实践”资助,编号:湘教通〔2014〕247号 吉首大学教学改革研究重点项目资助,编号:2014JSUJGA07;一般项目资助,编号:2015JSUJGB56
【分类号】：G642;C93-4
【正文快照】： 工商管理专业课程体系优化研究——以吉首大学为例吉首大学商学院刘芳龙海军彭耿一、引言关于工商管理专业课程体系的研究颇多。舒波和陆军认为托利多大学工商管理专业课程的设置依托设施先进的教学设备、特色鲜明的教师教法、应用强的教材选择、丰富的教学资源、人性化的辅助

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本文编号：640530