高校教学质量管理:问题与对策

发布时间：2017-05-02 11:08

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【摘要】：从某种程度上讲,高校教学质量管理水平的高低直接决定了高等教育强国建设的历史进程与步伐。本文从建设高等教育强国的视野审视高校教学质量管理的问题、挑战并提出对策。
【作者单位】： 浙江外国语学院国际工商管理学院;北京师范大学;
【关键词】： 高校教学质量 教学评价
【基金】：2008年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“建设高等教育强国研究”(08JZD0029)的部分成果
【分类号】：G647
【正文快照】： 一、新时期高校教学质量管理的问题我国高校教学质量管理的主要问题表现为:行政化倾向明显、标准性评价模糊、工具性方式僵化。1.教学质量管理中的行政化倾向明显我国高校现行的教学质量管理方式,基本上以行政为主导,教学质量管理决策和制度的制订和执行,强调的是权威与服从,

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本文编号：340829