品管圈在乳腺癌放射治疗患者健康教育质量管理中的效果

发布时间：2022-06-01 22:05

　　目的探讨品管圈（QCC）活动在乳腺癌放射治疗患者健康教育质量管理中的效果。方法利用QCC活动对本科室乳腺癌放射治疗患者健康教育情况进行调查分析,确定解决问题关键,制订积极有效的措施予以改进。本科室收治的120例门诊放射治疗患者,依据QCC活动日期分为两组:2017年1-3月QCC活动前为对照组,2017年9-11月活动后为观察组。比较两组患者的不良反应及靶区摆位误差大小;分析活动前后放射治疗健康教育知识知晓率变化。结果观察组乳腺癌患者≥3级皮肤副反应、骨髓抑制反应、上肢功能障碍的发生率及X、Y轴摆位误差均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.04）;乳腺癌放射治疗患者健康教育的知晓率由82%提升至94%。结论 QCC活动能有效及时地解决问题,降低乳腺癌放射治疗患者的不良反应发生率,提升靶区位置治疗精确度及患者健康教育知识的知晓率,值得临床应用借鉴。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
        1.2.1 组建QCC小组
        1.2.2 设定主题
        1.2.3 现状调查
        1.2.4 目标设定
        1.2.5 原因分析及要因确认
        1.2.6 制订对策
    1.3 效果评价
    1.4 统计学处理
2 结果
    2.1 两组放射治疗患者不良反应比较
    2.2 两组放射治疗患者靶区摆位误差大小比较
    2.3 放射治疗患者健康教育知晓率
3 讨论
    3.1 QCC活动对患者的影响
    3.2 QCC活动对科室的影响
    3.3 QCC活动对护理人员的影响


【参考文献】：
期刊论文
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[7]住院放疗患者健康教育需求调查[J]. 梁桂菊,李士娥,单淑芹.  中国健康教育. 2004(07)
[8]品质圈活动在手术室的应用[J]. 毛晓萍,常后婵,张秦华.  护士进修杂志. 2001(02)
[9]社会发展对医院健康教育的需求[J]. 钟勤.  中华护理杂志. 2000(06)



本文编号：3652924