全面质量管理理论在高等教育质量管理中的应用

发布时间：2017-08-25 02:44

  本文关键词：全面质量管理理论在高等教育质量管理中的应用

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【摘要】：质量是本科高等教育的生命线,是本科高等教育赖以生存和发展的基础,研究高等院校教育质量的管理是本科高等教育永恒的主题。通过借鉴企业界全面质量管理理论的思想和方法,将现代质量观念引入到高校教学管理当中,并运用全员、全过程和全方位的理念构建了教育质量管理的运行体系,从而达到推动高校教育质量不断提升、实现高校教学的全面质量管理的目的。
【作者单位】： 哈尔滨理工大学经济学院;
【关键词】： 质量管理 教学质量 监控
【基金】：哈尔滨市高等教育研究所资助项目(200800124)
【分类号】：G647
【正文快照】： 1引言全面质量管理(Total Quality Management,TQM),是质量管理发展的最新阶段,它是美国人休哈特于20世纪30年代提出,经美国质量管理大师戴明、朱兰、克劳斯3人各自演绎和发展,20世纪60~70年代盛行于日本工业界,20世纪80年代初又引入美欧企业界并得到迅速推广的一种管理思想

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本文编号：734641