《哈利·波特》对中国儿童文学的影响
发布时间：2021-09-06 16:46
21世纪以来,《哈利·波特》带来了全球幻想文学风暴,刷新了人们对幻想儿童文学的认识,时至今日其影响力的波涛仍在翻涌。中国以接纳的开放态度置身其间,尤其是中国儿童文学受这场风暴影响最大。《哈利·波特》对中国儿童文学的影响是多方面,但中国儿童文学也不是被动地接受,而是出于自身发展需要做出的选择。本文围绕《哈利·波特》对中国儿童文学的影响进行论述,分为四个部分:绪论部分,介绍作者J·K·罗琳及作品的主要内容,论述幻想文学的概念界定。梳理国内外关于《哈利·波特》的研究现状,阐明本文的论述视角与研究意义。第一章,通过分析《哈利·波特》在中国的出版、翻译和传播状况,进行相关数据和史实的集中呈现。首先介绍《哈利·波特》的翻译状况,接着分析《哈利·波特》在中国的传播,并强调中国儿童文学界在《哈利·波特》传播过程中的参与和推动。第二章,从观念层面以代表性刊物《中国儿童文学》为例,分析《哈利·波特》对中国儿童文学多维度的影响:树立幻想文学文类概念、对儿童读者的重新发现、反思当代儿童文学创作。第三章,从创作实践层面阐述《哈利·波特》对中国幻想儿童文学创作的影响。论析《哈利·波特》影响下的两种创作模式:一种是...
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
一、国内外研究现状分析
二、选题价值和意义
三、基本思路
四、选题创新
第一章 《哈利·波特》在中国的译介与传播
第一节 《哈利·波特》的翻译与出版
一、《哈利·波特》的引进与出版
二、新型读者群参与出版与翻译
第二节 《哈利·波特》的传播
一、《哈利·波特》的热读
二、《哈利·波特》的热评
三、传播之原因
第二章 《哈利·波特》对中国儿童文学多维度的影响
第一节 树立幻想文学文类概念
第二节 对儿童读者的重新发现
一、把儿童带回文字世界
二、“儿童读者”理论意识的重新觉醒
三、出版理念走向市场化
第三节 反思当代儿童文学创作
一、现代感
二、想象力
三、故事性
四、继承传统
第三章 以“他者”反观“自我”：幻想文学本土化创作现象观察
第一节 模仿与借鉴：以《萝铃的魔力》为代表
一、幻想世界的构建
二、幻想的表现方式：魔法、变形、梦境
三、幻想艺术形象：巫师、怪兽、幽灵
第二节 跨文化对话与本土化的无限可能：以《大王书》为例
一、《大王书》与《哈利·波特》的审美契合
二、《大王书》的本土化
结语
参考文献
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]21世纪初两个新型读者群:《哈利·波特》中译本的接受史[J]. 陈德鸿. 译苑新谭. 2018(01)
[2]“曹文轩模式”与中西儿童文学的两种形态[J]. 王泉根. 中国现代文学研究丛刊. 2016(09)
[3]大众文化消费的“魔幻童话”——关于哈利波特系列文学作品与改编的思考[J]. 兰艳萍,兰阳,孙丽娟. 北京科技大学学报(社会科学版). 2012(01)
[4]彭懿幻想小说的美学核心及其表现[J]. 林琳. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版). 2009(06)
[5]并置与戏仿:析《哈利·波特》的魔法世界[J]. 姜淑芹. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2009(05)
[6]反英雄哈利·波特[J]. 姜淑芹,严啟刚. 外国语文. 2009(04)
[7]《哈利·波特》研究综述[J]. 姜淑芹. 内蒙古大学学报(人文社会科学版). 2008(01)
[8]陌生化:《哈利·波特》的叙事策略[J]. 苏文清. 长江大学学报(社会科学版). 2006(05)
[9]论《哈利·波特》的英雄历险叙事模式[J]. 王衡霞. 湘潭师范学院学报(社会科学版). 2006(05)
[10]凯尔特文化复兴思潮与《哈利·波特》[J]. 叶舒宪. 瞭望新闻周刊. 2005(01)
博士论文
[1]中国现当代幻想文学研究[D]. 全南玧.中国社会科学院研究生院 2010
硕士论文
[1]《哈利·波特》对模仿期国内网络奇幻长篇小说的影响[D]. 潘紫馨.广西师范学院 2017
[2]J.R.R.托尔金“第二世界”的奇幻空间建构[D]. 赵瑾.暨南大学 2016
[3]以目的论分析《哈利·波特》系列中魔咒的翻译[D]. 韩嘉懿.北京外国语大学 2014
[4]《哈利·波特》中“蛇”与“凤凰”的意象研究[D]. 严莹.四川师范大学 2014
[5]《哈利·波特》系列小说叙事艺术分析[D]. 石青.江西师范大学 2013
[6]以魔幻现实主义解读童话《哈利波特》[D]. 赵阳.辽宁大学 2013
[7]现代魔幻文学的继承与发展[D]. 周丹.内蒙古大学 2012
[8]从目的论看儿童文学翻译：个案分析《哈利·波特与魔法石》译本对比[D]. 于佳宁.首都师范大学 2012
[9]《哈利·波特》的叙事空间研究[D]. 任少云.山西师范大学 2010
[10]《哈利·波特》的死亡叙事及其风格[D]. 吴奕.山东大学 2008
本文编号：3387818
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：79 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
一、国内外研究现状分析
二、选题价值和意义
三、基本思路
四、选题创新
第一章 《哈利·波特》在中国的译介与传播
第一节 《哈利·波特》的翻译与出版
一、《哈利·波特》的引进与出版
二、新型读者群参与出版与翻译
第二节 《哈利·波特》的传播
一、《哈利·波特》的热读
二、《哈利·波特》的热评
三、传播之原因
第二章 《哈利·波特》对中国儿童文学多维度的影响
第一节 树立幻想文学文类概念
第二节 对儿童读者的重新发现
一、把儿童带回文字世界
二、“儿童读者”理论意识的重新觉醒
三、出版理念走向市场化
第三节 反思当代儿童文学创作
一、现代感
二、想象力
三、故事性
四、继承传统
第三章 以“他者”反观“自我”：幻想文学本土化创作现象观察
第一节 模仿与借鉴：以《萝铃的魔力》为代表
一、幻想世界的构建
二、幻想的表现方式：魔法、变形、梦境
三、幻想艺术形象：巫师、怪兽、幽灵
第二节 跨文化对话与本土化的无限可能：以《大王书》为例
一、《大王书》与《哈利·波特》的审美契合
二、《大王书》的本土化
结语
参考文献
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]21世纪初两个新型读者群:《哈利·波特》中译本的接受史[J]. 陈德鸿. 译苑新谭. 2018(01)
[2]“曹文轩模式”与中西儿童文学的两种形态[J]. 王泉根. 中国现代文学研究丛刊. 2016(09)
[3]大众文化消费的“魔幻童话”——关于哈利波特系列文学作品与改编的思考[J]. 兰艳萍,兰阳,孙丽娟. 北京科技大学学报(社会科学版). 2012(01)
[4]彭懿幻想小说的美学核心及其表现[J]. 林琳. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版). 2009(06)
[5]并置与戏仿:析《哈利·波特》的魔法世界[J]. 姜淑芹. 东北师大学报(哲学社会科学版). 2009(05)
[6]反英雄哈利·波特[J]. 姜淑芹,严啟刚. 外国语文. 2009(04)
[7]《哈利·波特》研究综述[J]. 姜淑芹. 内蒙古大学学报(人文社会科学版). 2008(01)
[8]陌生化:《哈利·波特》的叙事策略[J]. 苏文清. 长江大学学报(社会科学版). 2006(05)
[9]论《哈利·波特》的英雄历险叙事模式[J]. 王衡霞. 湘潭师范学院学报(社会科学版). 2006(05)
[10]凯尔特文化复兴思潮与《哈利·波特》[J]. 叶舒宪. 瞭望新闻周刊. 2005(01)
博士论文
[1]中国现当代幻想文学研究[D]. 全南玧.中国社会科学院研究生院 2010
硕士论文
[1]《哈利·波特》对模仿期国内网络奇幻长篇小说的影响[D]. 潘紫馨.广西师范学院 2017
[2]J.R.R.托尔金“第二世界”的奇幻空间建构[D]. 赵瑾.暨南大学 2016
[3]以目的论分析《哈利·波特》系列中魔咒的翻译[D]. 韩嘉懿.北京外国语大学 2014
[4]《哈利·波特》中“蛇”与“凤凰”的意象研究[D]. 严莹.四川师范大学 2014
[5]《哈利·波特》系列小说叙事艺术分析[D]. 石青.江西师范大学 2013
[6]以魔幻现实主义解读童话《哈利波特》[D]. 赵阳.辽宁大学 2013
[7]现代魔幻文学的继承与发展[D]. 周丹.内蒙古大学 2012
[8]从目的论看儿童文学翻译：个案分析《哈利·波特与魔法石》译本对比[D]. 于佳宁.首都师范大学 2012
[9]《哈利·波特》的叙事空间研究[D]. 任少云.山西师范大学 2010
[10]《哈利·波特》的死亡叙事及其风格[D]. 吴奕.山东大学 2008
本文编号：3387818
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