形式及其意义 ——梅子涵儿童小说近作研究

发布时间：2021-11-03 13:32

　　作为中国当代儿童小说创作领域的先锋者,梅子涵一直以一种探索的态度投入儿童小说的创作。从2007年开始,伴随着一系列短篇新作的出现,梅子涵的创作进入了一个新的阶段。这些小说仍然带有浓厚的“梅式”风格特色,极具形式感和架构感,同时,作家在彰显形式的同时加入了更加多元的主题内涵,使作品呈现出丰富的文学意义。首先,这些作品显示出作家对传统“说书人”语调的自我化用的写作特色。在梅子涵新近创作的儿童小说中,说者和读者的地位得到了强化突出,作家的叙说倾向更为显著,读者的参与更为深入,小说因而呈现出超越文本的效应。因此,读者能够充分地体会说者的意图,并在说者的带领下走入作家的童年世界,体会童年的种种风貌和人生的多种感受。其次,这些作品在文本结构上呈现出“百纳被”的形式特色。作家所使用的文本材料显得破碎、混杂,显示出偏离正题的趋向,但它们最终被作家强烈的叙事控制意识所归拢。“百纳被”式的文学结构拓展了文本的视野,消解了文学命题中的种种对立关系,使得成人和儿童、作者和读者不再以对抗的方式呈现在文本中,童年的面貌因而能够得到立体呈现,形式的力量因此而得到强化。再次,对一些作品的童年书写,梅子涵融入了“幻想”... 

【文章来源】：浙江师范大学浙江省

【文章页数】：89 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
一、“说书人”语调
    (一) 说者在场
        1. 实在化
        2. 点评化
        3. 角色化
    (二) 叙说指向
        1. 作为结构的隐含读者
        2. 对话意图
        3. 悬置说理
        4. 童年反刍
    (三) 受述参与
        1. 感受
        2. 交融
        3. 反思
二、“百纳被”结构
    (一) 偏离正题
        1. 细部“博物”
        2. 片段拼贴
        3. 层次游移
    (二) 叙事控制
        1. 主题关联
        2. 旁白牵引
        3. 焦点凝聚
    (三) 艺术内蕴
        1. 拓展视野
        2. 消除对立
        3. 形式之力
三、幻想性童年书写
    (一) “真实”是一种效果
        1. “真实”的符号确证
        2. “真实”的文学意义
        3. “真实”的实际指向
    (二) “幻想”的发生机制
        1. 分裂的认知
        2. 情绪的宣泄
    (三) “幻想”的现实意义
        1. 揭露弊端
        2. 拓宽“真实”
结语
征引文献
参考文献
附录：梅子涵儿童小说近作(从2007年起)
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
浙江师范大学学位论文诚信承诺书


【参考文献】：
期刊论文
[1]“新小说”与“子涵夜话”:梅子涵近年创作趋向[J]. 齐童巍.  昆明学院学报. 2014(05)
[2]对话意识与儿童主体的现代建构——论梅子涵的儿童小说创作[J]. 黄清,詹丹.  学术界. 2013(06)
[3]水墨中的图文意蕴——论原创图画书《走在路上》、《妹妹》[J]. 齐童巍.  昆明学院学报. 2012(05)
[4]童年写作的厚度与重量——当代儿童文学的文化问题[J]. 方卫平.  文艺争鸣. 2012(10)
[5]文学解读:读者与文本的交流与敞开活动[J]. 曹明海,史洁.  山东师范大学学报(人文社会科学版). 2011(03)
[6]梅子涵儿童文学创作艺术分析[J]. 孙悦.  渤海大学学报(哲学社会科学版). 2011(03)
[7]梅子涵的唠叨[J]. 安武林.  小星星（作文100分）. 2011(04)
[8]梅子涵小说中的“建筑美学”[J]. 冯与蓝.  中国儿童文学. 2010(02)
[9]梅子涵和你聊[J].   少年文艺(上海). 2010(04)
[10]“侦察鬼”的学问和智慧——从《侦察鬼》一书析梅子涵儿童文学创作艺术[J]. 李慧.  出版参考. 2010(09)

硕士论文
[1]梅子涵儿童小说语言风格研究[D]. 蔡冬青.上海师范大学 2012



本文编号：3473776