曹文轩小说意象研究
发布时间：2022-12-24 10:50
曹文轩作为中国当代文学作家,从上世纪80年代开始文学创作,多年来笔耕不辍,其作品大部分都是关于儿童文学方面。拥有作家、学者、教师三重身份的曹文轩,其作品具有独特的艺术特点和风格,尤其是对意象的巧妙运用。通过建构意象,曹文轩将自己的文化心理、美学理想以及对生命的理解倾注其中,从而形成唯美而又别具一格的创作风格。本篇论文以“意象”为切入点,对曹文轩小说进行深入、细致的研究,通过对曹文轩小说意象进行分类和解析,来把握小说中的审美意蕴以及作者所要传达的生命真谛。目前学术界对曹文轩小说中的意象研究有些片面、单薄,但是意象创造在曹文轩的作品中又是非常突出的,不得不谈及,所以对曹文轩小说意象进行研究,具有重要的价值和意义。首先,想要对曹文轩小说意象进行深入的研究,先要对“意象”的概念进行阐释,对曹文轩小说中的意象进行简单的梳理。此外,深入分析论述曹文轩小说意象创作的来源,俗话说“一方水土养一方人”,曹文轩出生于江南水乡,他的童年及少年时期都是在这样的水网地区度过的,其性格、审美、价值观都深受“水”的影响;而曹文轩困苦的童年经验,以及父母的影响,还有自己的教师经历,留学日本的经历等都影响着他对小说意象...
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
研究现状
研究意义
第一章 曹文轩小说意象概述及溯源
第一节 曹文轩小说意象概述
一、“意象”概述
二、曹文轩小说中的意象概述
第二节 曹文轩小说意象溯源
一、刻入骨髓的文化基因
二、融于血脉的人生阅历
三、浸入内心的中外人文思潮
第二章 曹文轩小说中的意象类型
第一节 自然意象
一、雨：绝望与欲望
二、河流：柔韧与阻隔
三、苦艾与柿子树：坚毅与温情
四、白鸽与白马：自由与力量
第二节 人文意象
一、船：情爱与离愁
二、乐器：孤苦与伤感
三、习俗与民谣：温馨与悲伤
第三章 曹文轩小说意象的审美意蕴及主旨
第一节 曹文轩小说意象的审美意蕴
一、委婉细腻的含蓄美
二、温馨和谐的平淡美
三、静谧淡雅的忧郁美
四、如梦似幻的神秘美
第二节 曹文轩小说意象的主旨
一、人生的诱惑与苦难
二、人性的美好与坚毅
三、生命的永恒与平和
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]因水而生——关于我的创作[J]. 曹文轩. 中国文学批评. 2018(02)
[2]论里下河作家乡村叙事中的民俗生态书写[J]. 柳应明. 名作欣赏. 2017(36)
[3]珍重现世人生的情意——曹文轩小说论[J]. 胡少卿. 南方文坛. 2017(04)
[4]曹文轩小说少年形象的孤独美[J]. 林琳. 哈尔滨师范大学社会科学学报. 2017(03)
[5]我的写作之路[J]. 曹文轩. 平顶山学院学报. 2016(06)
[6]童年经验对曹文轩创作的影响[J]. 徐宏博. 开封教育学院学报. 2016(11)
[7]论曹文轩小说的叙事伦理与审美追求[J]. 崔庆蕾. 中国现代文学研究丛刊. 2016(09)
[8]散论曹文轩[J]. 王泉根. 当代作家评论. 2016(03)
[9]乐声悠扬:曹文轩小说中乐器意象的解读[J]. 宋艳慧. 名作欣赏. 2015(27)
[10]“水”之子与他的古典“水域文学”——论曹文轩的文学世界[J]. 徐妍. 南方文坛. 2015(04)
博士论文
[1]中国现当代小说中的河流原型论[D]. 孙胜杰.兰州大学 2014
硕士论文
[1]论新时期以来苏北小说家的地域文化书写[D]. 潘丹丹.东北师范大学 2017
[2]论20世纪八十年代的“意象”研究[D]. 张婷婷.上海大学 2017
[3]论曹文轩儿童小说的悲悯情怀[D]. 赵智峰.东北师范大学 2016
[4]论曹文轩小说的忧郁格调[D]. 陈园.云南大学 2016
[5]论曹文轩的成长小说[D]. 梁珊珊.山东师范大学 2015
[6]尽“美”尽“善”[D]. 田彩云.河北师范大学 2012
[7]苦难与温情—论曹文轩小说中的“文革”书写[D]. 朱晓莉.西南交通大学 2012
[8]论曹文轩长篇小说中少年的成人之痛[D]. 陈景芝.吉林大学 2012
[9]新时期小说“河”意象解读[D]. 王东.辽宁大学 2011
[10]论当代里下河作家与地域文化的关系[D]. 孙玉珍.南京师范大学 2011
本文编号：3726063
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
研究现状
研究意义
第一章 曹文轩小说意象概述及溯源
第一节 曹文轩小说意象概述
一、“意象”概述
二、曹文轩小说中的意象概述
第二节 曹文轩小说意象溯源
一、刻入骨髓的文化基因
二、融于血脉的人生阅历
三、浸入内心的中外人文思潮
第二章 曹文轩小说中的意象类型
第一节 自然意象
一、雨：绝望与欲望
二、河流：柔韧与阻隔
三、苦艾与柿子树：坚毅与温情
四、白鸽与白马：自由与力量
第二节 人文意象
一、船：情爱与离愁
二、乐器：孤苦与伤感
三、习俗与民谣：温馨与悲伤
第三章 曹文轩小说意象的审美意蕴及主旨
第一节 曹文轩小说意象的审美意蕴
一、委婉细腻的含蓄美
二、温馨和谐的平淡美
三、静谧淡雅的忧郁美
四、如梦似幻的神秘美
第二节 曹文轩小说意象的主旨
一、人生的诱惑与苦难
二、人性的美好与坚毅
三、生命的永恒与平和
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录
【参考文献】：
期刊论文
[1]因水而生——关于我的创作[J]. 曹文轩. 中国文学批评. 2018(02)
[2]论里下河作家乡村叙事中的民俗生态书写[J]. 柳应明. 名作欣赏. 2017(36)
[3]珍重现世人生的情意——曹文轩小说论[J]. 胡少卿. 南方文坛. 2017(04)
[4]曹文轩小说少年形象的孤独美[J]. 林琳. 哈尔滨师范大学社会科学学报. 2017(03)
[5]我的写作之路[J]. 曹文轩. 平顶山学院学报. 2016(06)
[6]童年经验对曹文轩创作的影响[J]. 徐宏博. 开封教育学院学报. 2016(11)
[7]论曹文轩小说的叙事伦理与审美追求[J]. 崔庆蕾. 中国现代文学研究丛刊. 2016(09)
[8]散论曹文轩[J]. 王泉根. 当代作家评论. 2016(03)
[9]乐声悠扬:曹文轩小说中乐器意象的解读[J]. 宋艳慧. 名作欣赏. 2015(27)
[10]“水”之子与他的古典“水域文学”——论曹文轩的文学世界[J]. 徐妍. 南方文坛. 2015(04)
博士论文
[1]中国现当代小说中的河流原型论[D]. 孙胜杰.兰州大学 2014
硕士论文
[1]论新时期以来苏北小说家的地域文化书写[D]. 潘丹丹.东北师范大学 2017
[2]论20世纪八十年代的“意象”研究[D]. 张婷婷.上海大学 2017
[3]论曹文轩儿童小说的悲悯情怀[D]. 赵智峰.东北师范大学 2016
[4]论曹文轩小说的忧郁格调[D]. 陈园.云南大学 2016
[5]论曹文轩的成长小说[D]. 梁珊珊.山东师范大学 2015
[6]尽“美”尽“善”[D]. 田彩云.河北师范大学 2012
[7]苦难与温情—论曹文轩小说中的“文革”书写[D]. 朱晓莉.西南交通大学 2012
[8]论曹文轩长篇小说中少年的成人之痛[D]. 陈景芝.吉林大学 2012
[9]新时期小说“河”意象解读[D]. 王东.辽宁大学 2011
[10]论当代里下河作家与地域文化的关系[D]. 孙玉珍.南京师范大学 2011
本文编号：3726063
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