新时代我国青少年德育有效性探析
发布时间:2023-09-13 23:41
德育是我国青少年德智体美全面发展的重要一环,是一项重要、长期的战略任务。培养学生综合能力、综合素质最重要的时期,就是在中小学的青少年阶段,这一阶段是德育工作是否有效的关键期,但在德育工作开展过程中,德育相较于智育来说,在义务教育阶段的地位孰轻孰重是亟待商榷的问题。从阐释德育的理论来源入手,在分析当代青少年德育存在问题的基础上,从建立科学的德育管理体系、创设多样化的德育方法、借助榜样力量实现德育目标、充分发挥大众传媒的优势、构建家校德育合力网等五个方面探讨青少年德育工作的有效对策。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、新时代我国青少年开展德育工作的主要理论来源
二、新时代我国青少年德育存在的问题
(一)德育管理体系不科学
(二)德育方法过于单一
(三)德育目标脱离实际
(四)大众传媒的负面影响
(五)家校缺乏有效沟通
三、提升青少年德育有效性的路径
(一)建立科学的德育管理体系
1.完善整体德育规划
2.重视德育课程管理
3.提升德育教师素质
(二)创设多样化的德育方法
1.营造平等的道德对话
2.充分发挥集体的作用
3.丰富德育的评价方法
(三)借助榜样力量实现德育目标
(四)充分发挥大众传媒的优势
第一,将多媒体与德育相结合。
第二,善于掌握多媒体德育手段。
第三,培养青少年学生运用多媒体探索知识的意识。
(五)构建家校德育合力网
本文编号:3846129
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、新时代我国青少年开展德育工作的主要理论来源
二、新时代我国青少年德育存在的问题
(一)德育管理体系不科学
(二)德育方法过于单一
(三)德育目标脱离实际
(四)大众传媒的负面影响
(五)家校缺乏有效沟通
三、提升青少年德育有效性的路径
(一)建立科学的德育管理体系
1.完善整体德育规划
2.重视德育课程管理
3.提升德育教师素质
(二)创设多样化的德育方法
1.营造平等的道德对话
2.充分发挥集体的作用
3.丰富德育的评价方法
(三)借助榜样力量实现德育目标
(四)充分发挥大众传媒的优势
第一,将多媒体与德育相结合。
第二,善于掌握多媒体德育手段。
第三,培养青少年学生运用多媒体探索知识的意识。
(五)构建家校德育合力网
本文编号:3846129
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