开展线上线下混合式教学助推大型仪器面向本科生开放
发布时间:2024-03-02 20:10
探索大型仪器面向本科生开放的有效方式,旨在拓展大型仪器的教学功能,提高高校对科技人才的培养水平。制定大型仪器面向本科生开放教学的教学目标,为寻找现代信息技术与传统实体课堂教学的结合点明确了方向。实行线上线下混合式教学模式,有效突破了限制大型仪器面向本科生开放的瓶颈,使大型仪器的教学功能得到了更高水平的发挥。文章通过搭建混合式教学平台、构建大型仪器开放教学体系、开发"SSR教学方法"等,对大型仪器的混合式教学进行了探索与应用实践。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 大型仪器开放教学的目标与实现方式
1.1 结果性教学目标的设定与实现
1.2 体验性教学目标的设定
2 线上线下混合式教学平台的搭建
2.1 在线教学平台的搭建
2.2 线下大型仪器教学平台的搭建
3 大型仪器线上线下混合式教学的实践
3.1 大型仪器开放教学体系构建
3.2 线上线下混合式教学的开展方式
4 结语
本文编号:3917335
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 大型仪器开放教学的目标与实现方式
1.1 结果性教学目标的设定与实现
1.2 体验性教学目标的设定
2 线上线下混合式教学平台的搭建
2.1 在线教学平台的搭建
2.2 线下大型仪器教学平台的搭建
3 大型仪器线上线下混合式教学的实践
3.1 大型仪器开放教学体系构建
3.2 线上线下混合式教学的开展方式
4 结语
本文编号:3917335
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