高校“国学经典”教学方法的若干思考

发布时间：2017-10-11 18:24

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【摘要】：近年,传统文化及其价值越来越受到重视。郑州大学历史学院推出"国学经典"系列研读课程。作为团队中的教师,笔者运用了如下方法:牢牢以国学经典文本为授课对象精读精解;重视文史哲的汇通,以培养学生深厚的文化底蕴;在注重基础知识培养的同时,着力启发学生进行研究性的学习;在课堂外成立"国学经典读书会",进一步研读经典。这些方法初步获得了较好的教学效果。
【作者单位】： 郑州大学历史学院;
【关键词】： 国学经典 教学方法 课程建设
【分类号】：G642;G122-4
【正文快照】： 近年,全社会范围内的“传统文化热”持续升温。中国传统文化在现代社会的价值和意义越来越得到全面的重估及正面的认可。毫无疑问,以经、史、子、集为中心的国学经典是传统文化的主干,应该受到更大的重视。尤其对于文史类大学生来讲,这些经典文献更是进一步触及传统文化精髓的

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本文编号：1013985