国学融入大学生思想政治教育结构化课程的主体视域

发布时间：2017-10-21 18:05

  本文关键词：国学融入大学生思想政治教育结构化课程的主体视域

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【摘要】：一国文化上微言大义,在时代与境遇、民族与国家的精神传承中扮演了重要的角色。随着社会思潮的多元交织演进,以课程结构化与学科交叉性的融摄为指针,探究国学对促进大学生思想政治教育转识成智、转智成境,培育主体觉解与文化自信有重要的意义。
【作者单位】： 景德镇陶瓷学院;
【关键词】： 国学 结构化交摄课程 主体觉解
【基金】：“国学融入大学生思想政治教育课程论的实证研究”(20140313J07)专项课题阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 一、国学时代主题的历史嬗变与思政教化的切入点国学乃华夏文化共同体追求“阐旧邦以延新命”的主体内核。从存在先于理念的事实出发,其本身的概念界定有一个从模糊到逐步清晰的过程。尤其是近现代救亡压倒启蒙的背景下,伴随工业技术的船坚炮利与新旧时代学术的转型,知识阶层，

本文编号：1074618