英国学前教育督导制度对我国学前教育治理的启示

发布时间：2022-12-11 05:54

　　国家治理体系的现代化体现在教育治理的严谨性,在教育治理现代化的进程中,教育督导不仅为我国教育管理活动保驾护航,还为我国学前教育质量起着监测作用;其责任可谓重中之重。进入21世纪以来,各国给予了学前教育事业充分地重视,英国是目前世界上较为发达的国家,英国学前教育的发展在世界上也是比较突出的。由于我国学前教育起步较晚,并且还在不断完善,所以英国学前教育督导制度在我国学前教育治理中有一定的借鉴作用。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、英国学前教育督导制度的建立
二、中英两国学前教育督导制度比较研究
    （一）过程与结果：两国学前教育督导制度理念的差异
        1. 英国重视过程性导向的学前教育督导制度理念选择
        2. 我国重视结果导向的学前教育督导制度理念选择
    （二）设立机构：两国学前教育督导机构的分布取向
        1. 英国教育标准局管理下的学前教育督导机构
        2. 我国政府四级分权制的学前教育督导机构
    （三）督学与督政：两国学前教育督导内容的不同
        1. 英国政府教育督导工作学前教育督学的内容
        2. 我国政府教育督导工作学前教育督政的内容
    （四）选拔与任命：两国学前教育督导人员的配备政策
        1. 英国政府学前教育督导人员的配备政策
        2. 我国政府学前教育督导人员配备制度
三、教育治理：我国学前教育治理现状分析
四、启示
    （一）以“儿童为中心理念”促进学前教育治理
    （二）以“督导的专业指导”促进学前教育治理
    （三）以“督导的专业化发展”促进学前教育治理
    （四）以“厉行法治”促进学前教育治理


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育治理与教育善治[J]. 禇宏启,贾继娥.  中国教育学刊. 2014(12)
[2]英国现行教育督导制度的机构设置、职能范围与队伍建设[J]. 王璐.  比较教育研究. 2013(10)
[3]学校自主中的国家监督——评王璐教授的《英国教育督导制度》[J]. 秦行音.  比较教育研究. 2012(02)
[4]中国学前教育立法:思考与进程[J]. 庞丽娟,韩小雨.  北京师范大学学报(社会科学版). 2010(05)
[5]中英教育督导制度的差异及其原因探析[J]. 芦雷,徐鹏.  教学月刊(中学版下). 2010(07)
[6]中英两国教育督导制度比较研究：动因、意义与职能[J]. 王璐.  比较教育研究. 2008(10)



本文编号：3718261