新“六艺”汉语教育方法研究 ————以美国学生学习汉语与中国文化为例

发布时间：2023-03-14 20:12

　　最好的语言与文化教育,应该包括国内和国外、古代和现代的真理与知识,并且不仅要有趣味性,容易被接受和理解,也要有很强的实用性,让人在学习中感觉到自己在不断地提高,从而能够有成就感的学习。最重要的是,汉语与中国文化能够影响人成为具有恻隐之心,彬彬有礼、克己复礼且为而不争的有文化的仁义之人,正人君子。中国古代周朝时期的教育——“六艺”(礼、乐、射、御、书、数),是一种培养懂得“中庸”之道的谦谦君子和志士仁人全面发展(德、智、体、美)的教育系统。本论文的第一部分指出了对现代中美汉语教育的一些误解,问题和障碍。第二部分提供了一些关于汉语与中国文化教育的相对而言易于接受的概念和教育方法,这些概念和方法很有趣味性,也是汉语与中国文化中最精髓最有意义的一部分。第三部分主要提出了一种以中国古代“六艺”为基础的教育方法,这种方法既有趣又便于学生接受,学习起来也简单易懂,减少学习过程中的误解,也可以帮助美国学生更好地学习汉语与中国文化。新“六艺”汉语教育方法涵盖了古今中外的文化概念,也同时具备中国古人的做人道理及新传播的国学知识。

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 汉语与中国文化教育的现状
    一、汉语与中国文化教育现状论略
        1. 学习汉语与学习中国文化应同时进行
        2. 传统“六艺”与中美两国当代高中教学科目对比
        3. 汉语老师的责任与任务
    二、中美两国汉语与中国文化教育存在的问题
        1. 当代来华留学生学习汉语及中国文化存在的问题
        2. 当代美国汉语及中国文化教育存在的问题
        3. 汉语教材现状及不足
        4. 如何找到汉语与中国文化最吸引外国人的部分
第二章 汉语教学基础与教学概念
    一、从外国学生角度看汉语教学方法
        1. 来华留学生学习汉语个案调查
    二、学习汉语与中国文化的一些简单、有趣、容易接受的概念和方法
        1. 汉语概念
        2. 汉语发音,拼音和声调概念
        3. 汉语语法概念
        4. 汉字的造字规律和六书概念
        5. 成语故事概念
        6. 历史人物概念
        7. 汉语训诂联想学习方法概念
第三章 新“六艺”汉语教育方法
    一、新“六艺”汉语教育概念
    二.新“六艺”汉语教育方法的内容
    三、礼
        1. 古代内容
        2. 现代内容
    四、乐
        1. 古代内容
        2. 现代内容
    五、射
        1. 古代内容
        2. 现代内容
    六、御
        1. 古代内容
        2. 现代内容
    七、书
        1. 古代内容
        2. 现代内容
    八、数
        1. 古代内容
        2. 现代内容
    九、新“六艺”汉语教育方法的特点
    十、新“六艺”汉语教育方法的使用
结论
参考文献
附录
致谢
攻读硕士学位期间研究成果



本文编号：3762668