教育信息化2.0时代省市一体化建设模式的探索与实践

发布时间：2023-05-13 22:54

　　省市一体化教育信息化建设模式通过建立标准体系、用户体系、数据体系和应用体系,形成了全省教育信息化"一盘棋"的建设骨架,实现了部、省、市、区县、校之间的用户、数据和应用的互联互通,并通过实践应用验证了可行性与先进性,对教育信息化2.0建设具有一定的示范作用。

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【文章目录】：
一、引言
二、省市一体化总体架构设计
    1. 省级平台
    2. 地市级平台
三、省市一体化建设总体设计
    1. 标准体系
    2. 用户体系
    3. 数据体系
        (1）数据资源目录
        (2）数据分类
            (1)基础数据
            (2)业务数据
        (3）数据采集
        (4）数据共享
            (1)横向共享
            (2)纵向共享
    4. 应用体系
        (1）应用接入
        (2）管理控制台
        (3）应用商店
四、应用实践
五、结束语



本文编号：3816688