高中英语教师现代教育技术应用的个案研究

发布时间：2023-10-04 05:06

　　随着科技的发展,现代教育技术在英语教学中的应用越来越广。为了解高中英语教师对现代教育技术的应用情况,选择某高中的五名英语教师作为研究对象,在研究过程中采用了文献资料法、数据统计分析法、逻辑分析法和比较研究法四种科学研究方法。研究表明,不同的英语教师在现代教育技术的使用上存在差异,同时也有一些不足之处。这为教师今后的教学提供了参考和建议,有助于促进英语教师对现代教育技术的使用,提升教学效果。

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【文章目录】：
一、相关概念界定
    1. 英语阅读教学
    2. 现代教育技术
二、现代教育技术的国内研究现状
三、研究的基本理论
    1. 现代教育技术理论
    2. 建构主义理论
    3. 认知学习理论
    4. 语义网络理论
四、研究对象及方法
五、研究工具的开发
    1. 现代教育技术分类
    2. 研究素材
    3. 具体情况
    4. 音频分析
六、高中英语教师课堂教学调研总结
    1. 教育技术总结
    2. 教学方式总结
七、结论



本文编号：3851376