一场大规模教育信息化社会实验的启示——教育系统在线抗疫的总结与展望

发布时间：2023-10-08 18:22

　　<正>疫情期间,教育系统关于"在线教育"的部署是一次全球最大的信息化教学社会实验、一次全方位开放教育资源的公益行动。伴随新冠肺炎疫情防控形势持续向好,教育战线正面临从"战时向平时"的过渡。那么特殊时期,在线教育作为我国应对"停课不停学"开展的全球最大规模教育信息化社会实验,承担了何种使命、激发出哪些潜力、集聚起什么力量并将如何引领未来发

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【文章目录】：
一、教育抗疫,保障大局:以有力有效的大规模在线教育部署,回应了广大学生与家长的切实需求
二、全员在线,规模空前:一次全球最大的信息化教学社会实验、一次全方位开放教育资源的公益行动
三、激发潜力,建构趋势:倒逼中国教育界对教育信息化的认识和实践有了质的飞跃,为“战时”向“平时”过渡集聚力量、引领方向
四、媒介转换,知识重组:面向“互联网原住民”精细化探索在线教育的存在逻辑与发展规律,让线上学习真正发生
五、教育与科技,双向赋能:把握教育与科技互相成就的“战后”新增长点,推动教育治理体系和治理能力的现代化



本文编号：3852549