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大学生负性生活事件、生命意义感和心理健康的关系研究

发布时间:2024-04-15 00:06
  使用《自评生活事件量表》《生命意义感量表》和Kesler10量表对323名大学生进行测试,探讨大学生负性生活事件、生命意义感和心理健康之间的关系及其作用机制。结果表明:大学生负性生活事件与心理健康得分呈显著正相关,生命意义感与负性生活事件、心理健康得分呈显著的负相关;大学生生命意义感在负性生活事件和心理健康之间起中介作用。

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

图1生命意义感中介效应检验图(注:*P<0.05,**P<0.01)

图1生命意义感中介效应检验图(注:*P<0.05,**P<0.01)

依据温忠麟、侯杰泰和张雷(2005年)提出的检验程序,考查生命意义感的中介作用,结果见表3。进一步采用Preacher和Hayes(2004年)的程序进行Bootstrap分析[14][15],结果显示生命意义感直接效应的大小为0.166,置信区间为[0.131,0.201],直....



本文编号:3955433

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