德育课程厘定——以国外德育课程理论与实践为视角

发布时间：2022-12-10 10:20

　　本文以国外有关德育课程的理论和实践为视角,从德育课程设置的直接法和间接法之争引入,对德育课程的内涵,德育课程的呈现形态结合相关理论和实践作了一定的梳理,得出:没有必要也不可能对德育课程和非德育课程作截然的划分,德育课程所具的各种形态正逐渐走向融合。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、有关德育课程设置的直接法和间接法之争
二、德育课程的内涵及基本实现形态
三、从国外的德育课程形态呈现看直接法与间接法的融合
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
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[5]简论“德育课程”的问题与特点[J]. 檀传宝.  思想政治课教学. 2003(10)
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本文编号：3716577