教师专业发展中的教学追求与生活追求互动

发布时间：2023-04-05 06:28

　　教师既要追求事业方面的发展,在生活方面也有自己的追求和目标,在这个过程中,要使教学追求和生活追求平衡发展,两种追求的互动就不可避免。教学追求与生活追求的互动方式可分为以下三种:发掘两种追求的公约数,促成两种追求协调发展,推动两种追求相互促进。在此过程中,应遵循主次原则、适度原则。

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【文章目录】：
一、教师教学追求与生活追求的互动必要性
    1. 追求主体的统一性
    2. 两种追求相互影响
    3. 两者都是教师的生命追求
    4. 教师形象对于学生具有示范意义
二、教师专业发展中的教学追求与生活追求的互动方式
    1. 发掘两种追求的公约数
    2. 促成两种追求协调发展
    3. 推动两种追求相互促进
三、教师专业发展中教学追求和生活追求的互动原则
    1. 主次原则
    2. 适度原则
    3. 灵活原则



本文编号：3782914