高校大学英语微课教学中存在的问题与对策研究

发布时间：2023-08-09 16:43

　　随着信息技术和计算机技术的不断发展,以信息技术和计算机技术为载体的微课已经被充分地利用到教学当中,成为新时期的一种非常重要的教学方法。大学英语作为我国高等教育的重要学科,是着重培养学生英语意识、英语思维以及进行英语知识实践能力培养的重要途径。在新时期背景下,要想满足新课程改革的教学要求,提高学生的英语学习能力,必须要使用新的教学方法转变传统的教学方式。所以本篇文章主要针对大学英语教学中的微课应用进行相应的探究,着重探究大学英语教学中微课设计的作用以及进行课程的微课应用,不断地将微课应用到大学英语教学当中,提高大学英语教学效果,满足新课程改革背景下的教育需求。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、微课的含义及其特点
    (一)微课的含义
    (二)微课的特点
二、微课在大学英语教学中应用的不足探究
    (一)相关教学工作者对微课的使用理解不正确、不全面
    (二)微课会导致英语知识点变得零散
    (三)学生的自觉性不强
三、在大学英语教学当中应用微课教学的必要性研究
    (一)我国教育现代化的要求
    (二)受到当前教育理念的影响
四、大学英语教学中微课的具体实施策略
    (一)创新微课在大学英语教学中的设计
    (二)构建更加完善的微课教学模式
    (三)教师要提高自己的专业素养,更好的运用微课教学
五、结束语



本文编号：3840599