在线开放课程学分认定研究——基于学分银行的视角
发布时间:2024-02-19 21:33
在线开放课程学分认定作为学习成果认证体系的一部分,对终身教育体系的构建具有重要的意义。通过构建国家资格框架、建立第三方质量保障体系、组建学分银行联盟、建立学分银行信息平台,可以使在线开放课程学分认定具有更强的可靠性与可操作性,推动在线开放课程的健康发展。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、在线开放课程学分认定的研究与实践现状
二、在线开放课程学分认定的障碍
(一) 科学有效的评价机制缺位
(二) 在质量控制上缺少有力监管机制
(三) 高校在线学习成果学分认定政策的缺失
三、学分银行视角下在线课程学分认定的策略
四、结束语
本文编号:3903349
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、在线开放课程学分认定的研究与实践现状
二、在线开放课程学分认定的障碍
(一) 科学有效的评价机制缺位
(二) 在质量控制上缺少有力监管机制
(三) 高校在线学习成果学分认定政策的缺失
三、学分银行视角下在线课程学分认定的策略
四、结束语
本文编号:3903349
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