服装与服饰设计专业“电脑美术”微课教学改革

发布时间：2024-02-19 19:19

　　针对"电脑美术"课程实践教学过程中出现的实际问题,以"互联网+"信息技术手段建设引导学习素材数据库,引入服装企业设计实践环节,补充项目式教学成果评价以革新微课教学目标;在教学改革中,通过拓展教学微视频、综合利用多种设计软件、构建多位一体的微课教学形式等手段来实现"电脑美术"微课教学内容建设。

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【部分图文】：

图3服装设计演示类教学模式

图4多位一体的“电脑美术”微课教学方式不应局限于单个课程体系内的“互联网+”变革，值得探究的重点是如何串点成线、聚沙成塔

2018年12月第4期第29页浙江纺织服装职业技术学院学报方式，仅仅将紧密联系的“课程链”、“课程团”中的单一课程抽离，使其脱离整体教学环境，孤立地、片面地、断裂地进行所谓的互动式“微课”教学方式改革，这种“改革”也无法取得切实、可持续的教学实效，因此，多位一体的“电脑美术”微课....

本文编号：3903194