浅谈基于微课的翻转课堂在《无机与分析化学实验》课程中的应用

发布时间：2024-03-16 05:04

　　《无机及分析化学实验》是生物、食品等专业的一门基础性课程,对学生掌握基本实验操作的能力,分析问题及解决问题的能力有着重要作用,为大学期间的专业实验课做充分准备。翻转课堂,是把课堂内外的时间进行调整,拓展教学地点,延伸教学时间,让学生获得自己对学习的决定权。微课,是承载某知识点的精炼小视频,二者融合为无机及分析化学实验教学提供了新思路。本文针对广西民族师范学院无机及分析化学实验教学过程中存在的问题,对微课与翻转课堂应用于无机及分析化学实验教学的策略进行探讨。

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【部分图文】：

图７每周教学反馈３总结

ＡＰＰ直接呼叫教师实时指导。教师可任意调阅任何一组同学的操作视频，并录播视频为下一节课做准备，实操结束后，教师也可通过直播软件，查看学生实验台面卫生情况。２．５课后教师在查看学生实操视频和实验报告结果后，通过ＡＰＰ给学生一个客观的评价，并在ＡＰＰ教学平台上给学生布置好作业和下一节....