微课在医学教育中的应用

发布时间：2024-03-27 21:01

　　微课是信息时代医学教育领域的新型教学资源,正在助力教学模式和教学方法的改革。在我校,"助教"型和"助学"型微课已融入医学核心课程的理论教学;"演示"型微课已融入医学核心课程的实践教学。此外,微课在与PBL教学方法相结合后获得了新的活力。随着微课的不断发展,我们坚信以混合式教学为基础的翻转课堂教学模式将成为医学教育的主流。

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【部分图文】：

图1医学职业院校专业课微课教学设计模型

图2微课教学设计第一步，微课教学和传统教学不同，不需要进行知识回顾

图12012年—2018年4月底我国医学教育微课使用成果的年分布情况

于国外的教学中，而传入国内的时间较晚，在国内微课被用于医学教育中的起步也相对较晚。但是自从人们认识到微课的魅力以后，微课就被广泛的使用。自2012年以后，微课在我国高等医学教育中的应用如同雨后春笋一般，而且很多高质量的研究论文也不断地产生。通过分析发现，我国医学教育中，带有操作性....

图22012年—2017年我国医学教育微课使用的实验性研究和非实验性研究成果的增长趋势比较

育中的起步也相对较晚。但是自从人们认识到微课的魅力以后，微课就被广泛的使用。自2012年以后，微课在我国高等医学教育中的应用如同雨后春笋一般，而且很多高质量的研究论文也不断地产生。通过分析发现，我国医学教育中，带有操作性教学的课程，比如护理学，临床专业等偏向于使用微课的形式授课，....

本文编号：3940488