互联网+乡村优质教育资源共享策略研究

发布时间：2024-04-19 05:51

　　随着互联网技术的发展,互联网+模式已在社会各方面得到广泛运用。目前我国的教育资源分布不平衡,城乡教育有着较大差距,在互联网+模式下,应对乡村优质教育资源进行共享。利用好互联网技术,改变传统的教学方法和教学形式,旨在乡村推行教育的均衡发展,让乡村学生享受更高质量的教育,让信息技术成为教育的媒介,带动乡村教育的现代化发展。

【文章页数】：1 页

【部分图文】：

图2-3关键词社会网络图谱

华东师范大学硕士学位论文第二章文献综述16图2-3关键词社会网络图谱（五）聚类分析结果聚类分析可以进一步将该研究领域的研究情况划分为不同的研究主题和方向，从而揭示该研究主题的结构。如表2-3所示，关于同步课堂的研究大致可形成以下几个聚类：（1）以同步课堂为代表的双师教学模式在促进....