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基于TOPSIS和灰色理论的高校教育信息化评价模型

发布时间:2017-06-16 07:04

  本文关键词:基于TOPSIS和灰色理论的高校教育信息化评价模型,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:利用TOPSIS方法和灰色关联分析的方法建立了高等学校教育信息化的评价模型,首先根据指标选取正、负理想学校,用灰色关联度取代了TOPSIS方法中的距离公式,计算出灰色关联系数矩阵,并利用因子分析法给出各个学校的因子总得分,克服了由经验得到的权重的主观性,最后根据相对贴近度的大小给出各个高等院校的信息化水平评价排序。
【作者单位】: 山东济宁医学院信息系;
【关键词】TOPSIS方法 灰色关联分析 因子分析法 学校教育信息化 评价模型 信息化水平 相对贴近度 灰色关联度 系数矩阵 高校
【分类号】:G434
【正文快照】: 随着信息技术的飞速发展,全球经济一体化步伐的加快,信息化水平已成为衡量一个国家和地区国际竞争力、现代化程度、综合国力和经济发展能力的重要标志。教育事业作为科教兴国的核心,其信息化普及和建设的程度至关重要。目前,国内对教育信息化发展及评价的理论和方法尚处于探

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  本文关键词:基于TOPSIS和灰色理论的高校教育信息化评价模型,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:454694

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