以降低能耗为目标的坝上农村小学教学楼适寒优化设计研究
发布时间：2023-05-31 05:42
农村教育的发展是提升我国教育水平的关键,学校的基础设施建设是教学的重要资源之一,它承担了学生在校期间的学习、生活行为等职责,同时也肩负着传递正确的社会价值观的责任。但由于城乡教育建筑在我国的发展存在一定的差异,且我国地域辽阔,农村分布广泛且零散,一些农村教育建筑的研究不具备普适性。坝上地区经济水平较差,农村小学的发展也参差不齐,立足于坝上农村小学的研究是希望采用低技术、高性价比的方式,为较贫困地区的发展提供技术支持。基于前期对国家政策的解读以及现实条件的了解,选择坝上地区农村小学教学楼为研究对象,通过大量的文献阅读,确定了降低能耗的研究目的和方向,并选择合适的研究方法、论文框架,确立整篇论文的结构。首先进行坝上地区的现状调研,并对坝上农村小学进行界定,确定其使用性质和使用特点。然后对坝上地区的气候环境和资源条件整合分析,确定天然的利弊条件。再进行实地调研分析,总结教学楼的设计和能耗现存问题,再将上述内容整合提炼出理论研究模型。接着采用DeST、Ecotect建筑能耗模拟软件,对建筑进行整体性的节能优化设计,主要研究了建筑朝向、窗墙比、走廊设计,再研究太阳辐射在外围护结构中的应用,最后为...
【文章页数】：66 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 教育背景
1.1.2 能耗背景
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国内外城乡教育差异
1.3.2 国外中小学教学楼适寒节能设计研究现状
1.3.3 国内中小学教学楼适寒节能设计研究现状
1.4 研究的内容、方法及模拟软件
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.4.3 模拟软件
1.5 研究创新点
1.6 研究框架
第2章 坝上农村小学的典型性分析
2.1 坝上农村小学定义及教学楼使用特点
2.1.1 坝上农村小学定义
2.1.2 坝上农村小学教学楼使用特点
2.2 典型气候与资源特征
2.2.1 坝上地区气候地理特征
2.2.2 坝上地区的能源资源条件
2.3 坝上农村小学教学楼现状分析
2.3.1 教学楼设计存在的问题
2.3.2 室内热环境现状及能耗现状
2.4 理论研究基础模型
2.5 本章小结
第3章 坝上农村小学教学楼适寒设计策略研究
3.1 适应寒地气候的低能耗建筑整体设计策略
3.1.1 南向窗墙比对教学楼能耗的影响
3.1.2 朝向对教学楼能耗的影响
3.1.3 走廊布局对教学楼能耗的影响
3.2 太阳辐射在外围护结构设计中的应用研究
3.2.1 透光围护结构的应用研究
3.2.2 非透光围护结构的应用研究
3.3 其他节能措施
3.3.1 适宜坝上地区农村小学的采暖方式
3.3.2 提升节能意识的行为引导
3.4 本章小结
第4章 适寒设计策略下农村小学的节能优化
4.1 案例项目概况简介
4.2 适寒设计策略应用
4.2.1 窗墙比优化设计
4.2.2 外窗优化设计
4.2.3 走廊优化设计
4.2.4 外墙节能优化设计
4.2.5 供暖方式优化
4.2.6 节能优化前后能耗模拟
4.3 室内热舒适评价
4.3.1 预计平均热感觉指标(PMV)、预计不满意者的百分数(PPD)模拟计算
4.3.2 冷风吹风感引起的局部不满意率(LPD1)
4.3.3 垂直空气温度差引起的局部不满意率(LPD2)
4.3.4 地板表面温度引起的局部不满意率(LPD3)
4.4 优化设计方案可行性评估
4.5 本章小结
第5章 农村小学教学楼在建筑设计初期的节能优化指导
5.1 建筑设计初期的节能优化基本说明
5.2 教学楼整体节能优化设计指导
5.3 外围护结构节能优化设计指导
5.4 采暖方式节能优化指导
第6章 结论与展望
6.1 结论
6.2 展望
参考文献
附录一 :坝上小学教学楼使用满意度主观问卷调查表
攻读硕士期间所发表的学术成果
致谢
本文编号：3825798
【文章页数】：66 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 教育背景
1.1.2 能耗背景
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国内外城乡教育差异
1.3.2 国外中小学教学楼适寒节能设计研究现状
1.3.3 国内中小学教学楼适寒节能设计研究现状
1.4 研究的内容、方法及模拟软件
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究方法
1.4.3 模拟软件
1.5 研究创新点
1.6 研究框架
第2章 坝上农村小学的典型性分析
2.1 坝上农村小学定义及教学楼使用特点
2.1.1 坝上农村小学定义
2.1.2 坝上农村小学教学楼使用特点
2.2 典型气候与资源特征
2.2.1 坝上地区气候地理特征
2.2.2 坝上地区的能源资源条件
2.3 坝上农村小学教学楼现状分析
2.3.1 教学楼设计存在的问题
2.3.2 室内热环境现状及能耗现状
2.4 理论研究基础模型
2.5 本章小结
第3章 坝上农村小学教学楼适寒设计策略研究
3.1 适应寒地气候的低能耗建筑整体设计策略
3.1.1 南向窗墙比对教学楼能耗的影响
3.1.2 朝向对教学楼能耗的影响
3.1.3 走廊布局对教学楼能耗的影响
3.2 太阳辐射在外围护结构设计中的应用研究
3.2.1 透光围护结构的应用研究
3.2.2 非透光围护结构的应用研究
3.3 其他节能措施
3.3.1 适宜坝上地区农村小学的采暖方式
3.3.2 提升节能意识的行为引导
3.4 本章小结
第4章 适寒设计策略下农村小学的节能优化
4.1 案例项目概况简介
4.2 适寒设计策略应用
4.2.1 窗墙比优化设计
4.2.2 外窗优化设计
4.2.3 走廊优化设计
4.2.4 外墙节能优化设计
4.2.5 供暖方式优化
4.2.6 节能优化前后能耗模拟
4.3 室内热舒适评价
4.3.1 预计平均热感觉指标(PMV)、预计不满意者的百分数(PPD)模拟计算
4.3.2 冷风吹风感引起的局部不满意率(LPD1)
4.3.3 垂直空气温度差引起的局部不满意率(LPD2)
4.3.4 地板表面温度引起的局部不满意率(LPD3)
4.4 优化设计方案可行性评估
4.5 本章小结
第5章 农村小学教学楼在建筑设计初期的节能优化指导
5.1 建筑设计初期的节能优化基本说明
5.2 教学楼整体节能优化设计指导
5.3 外围护结构节能优化设计指导
5.4 采暖方式节能优化指导
第6章 结论与展望
6.1 结论
6.2 展望
参考文献
附录一 :坝上小学教学楼使用满意度主观问卷调查表
攻读硕士期间所发表的学术成果
致谢
本文编号：3825798
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