以学生发展为导向的独立学院校园文化建设路径研究

发布时间：2017-03-25 04:00

  本文关键词：以学生发展为导向的独立学院校园文化建设路径研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着我国经济社会的发展,特别是高等教育改革的进一步深化,大学校园文化建设也在不断加强。作为我国高等教育系统新生力量的独立学院,其校园文化建设已然成为一个令人关注的重要议题。大学校园文化建设是大学生实现自我管理、自我教育和团队凝聚的重要阵地,对大学生的发展具有深刻的教育意义。针对独立学院学生这个特殊的教育培养群体,加强校园文化建设的任务尤为迫切和重要。关于校园文化建设,独立学院还处于发展的初期阶段,较历史悠久的公立高校还存在很大差距,但同时我们也看到,独立学院在校园文化建设的实践发展过程中也在不断地自我探索、自我检验和自我修正。独立学院要想有跨越式的发展,其校园文化建设要始终立足于以学生发展为导向这一基础和前提。本研究力求探索独立学院的可持续发展之路,对独立学院校园文化建设与学生发展的关系做了重点解剖,论述独立学院校园文化建设对学生发展的影响,把握当前独立学院校园文化建设的现状,总结其存在的问题,并针对问题进行深入探讨,提出以学生发展为导向的独立学院校园文化建设路径,从而为我国独立学院校园文化建设的发展提供新的视角与思路。1)论述了大学校园文化建设的重要性,以及对学生发展的影响;强调了针对独立学院这个特殊群体,当前独立学院管理者和教育工作者建设以学生发展为导向的校园文化的必要性。2)对独立学院的学生特点做了相关剖析,分别从学生的思想特点、学习特点和行为特点三个方面进行论述,他(她)们既存在许多缺点与不足,但同时也具有其优势所长。3)选取了3所独立学院样本学校通过问卷调查形式进行个案分析,站在学生群体的角度,把握当前独立学院校园文化建设的现状,总结其存在的问题,并针对问题进行深入探讨。4)针对以学生发展为导向的独立学院校园文化建设,分别从物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设和行为文化建设四个方面提出相应的实施途径。
【关键词】：学生发展 独立学院 校园文化建设 文化内涵
【学位授予单位】：重庆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-8
• 1 绪论8-17
• 1.1 研究背景及研究意义8-9
• 1.1.1 研究背景8-9
• 1.1.2 研究意义9
• 1.2 相关内涵界定9-11
• 1.2.1 “独立学院”的内涵界定9-10
• 1.2.2 “大学校园文化”的内涵界定10
• 1.2.3 “学生发展”的内涵界定10-11
• 1.3 研究评述11-15
• 1.3.1 关于国内外校园文化建设的研究评述11-13
• 1.3.2 关于独立学院发展背景的研究评述13-14
• 1.3.3 关于独立学院学生发展影响因素的研究评述14-15
• 1.4 研究方法15
• 1.4.1 文献分析法15
• 1.4.2 案例分析法15
• 1.4.3 问卷调查法15
• 1.5 拟解决主要问题及创新之处15-17
• 1.5.1 拟解决主要问题15
• 1.5.2 创新之处15-17
• 2 独立学院校园文化建设与学生发展的关系17-23
• 2.1 独立学院校园文化建设的重要性17-19
• 2.1.1 校园文化建设的重要性17
• 2.1.2 独立学院校园文化建设的重要性17-18
• 2.1.3 独立学院校园文化建设的特殊性18-19
• 2.2 独立学院校园文化对学生发展的影响19-23
• 2.2.1 独立学院学生的特殊性19-21
• 2.2.2 独立学院校园文化对学生发展的影响21-23
• 3 独立学院校园文化建设现状23-27
• 3.1 独立学院校园物质文化建设现状23-24
• 3.2 独立学院校园精神文化建设现状24
• 3.3 独立学院校园制度文化建设现状24-25
• 3.4 独立学院校园行为文化建设现状25-27
• 4 当前独立学院校园文化建设的案例分析27-42
• 4.1 案例选取27
• 4.2 三所样本学校概况27-28
• 4.2.1 C大学概况27
• 4.2.2 X大学概况27-28
• 4.2.3 Z大学概况28
• 4.3 三所样本学校校园文化建设的案例分析28-39
• 4.3.1 校园文化建设情况整体统计分析28-30
• 4.3.2 校园环境最待改善情况统计分析30-31
• 4.3.3 校园文化建设薄弱环节情况统计分析31-32
• 4.3.4 校园文化建设在注重硬件建设和软件建设情况统计分析32-33
• 4.3.5 学生参加讲座情况统计分析33-34
• 4.3.6 学生参加活动情况统计分析34
• 4.3.7 学生看待校园文化建设与教学关系的情况统计分析34-35
• 4.3.8 学生看待社团与校园文化关系的情况统计分析35-37
• 4.3.9 校园网络文化建设情况统计分析37
• 4.3.10 学生社团开展活动参与度的情况统计分析37-38
• 4.3.11 学生对于其在校园文化建设中居于主导地位认识的情况统计分析38-39
• 4.3.12 学生在校园文化建设中做出努力的情况统计分析39
• 4.4 结果分析39-42
• 5 以学生发展为导向的独立学院校园文化建设路径42-46
• 5.1 以促进学生发展为根本，注重学生培养环境的塑造42-43
• 5.2 以提升学生内涵为出发点，弘扬校园精神文化43
• 5.3 以人为本，树立以学生为中心的管理理念43-44
• 5.4 以学生活动为载体，营造文化气息浓厚的校园文化氛围44-46
• 6 结论与展望46-48
• 致谢48-49
• 参考文献49-52
• 附录52-56
• A. 关于独立学院校园文化建设问卷调查52-56
• B. 作者在攻读学位期间发表的学术论文56
• C. 作者在攻读学位期间参加的科研项目56

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本文编号：266600