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大学生创业精神培养研究

发布时间:2017-03-25 11:20

  本文关键词:大学生创业精神培养研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:如何有效培养当代大学生的创业精神,已经成为了目前中国高校需要解决的一个重要问题。要鼓励大学生进行创业,首先要树立的就是创业精神。创业精神是创业实践的前提条件,它直接解决的是大学生敢不敢创业的问题。影响当代大学生创业精神培养的环节主要包括五个方面:第一是课堂环节,第二是实训环节,第三是课外实践层面,第四是社会环境层面,第五是大学生个人层面。通过对南京仙林大学城内的高校在校生问卷调查结果分析数据,结合对各高校创业指导中心老师访谈研究主要发现如下问题:第一,高校目前的创业精神培养课程还没有形成一个科学完善的体系,创业培养课程的开设更是不能满足广大学生的创业需求,创业教育师资相对匮乏;第二,高校开展的创业实训活动没有太多的创新和亮点,大部分都是简单的形式照搬和模仿;第三,大学生对创业实践活动参与度不够,学生关心的不多,大学生创业园硬件条件好,软件服务弱,大学生创业园的优惠政策存在缺陷;第四,社会创业环境还不够完善;第五,高校学生缺少创业意识、吃苦耐劳的精神、创新意识和心理脆弱等自身素质。为了解决这些问题,研究给出了培养当代大学生创业精神的如下对策:第一,完善高校创业精神培养课程体系,大力提倡创业精神培养的实训教学方法,全面开展创业精神培养的实践教学方法,打造高校创业精神培养的专业师资队伍,构建课堂、实训和实践三位一体的创业精神培养体系;第二,完善创业政策,优化社会创业环境,营造家庭创业环境;第三,大学生要转变传统的就业观念,在生活中培养自己各方面的能力,在实践中塑造自己的创业精神。
【关键词】:创业 创业精神 创业教育
【学位授予单位】:南京理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G647.38
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 1 绪论11-19
  • 1.1 选题背景和意义11-14
  • 1.1.1 选题背景11-12
  • 1.1.2 选题意义12-14
  • 1.2 国内外研究现状14-17
  • 1.2.1 创业理论研究现状14-15
  • 1.2.2 创业精神的研究现状15-17
  • 1.3 研究思路与方法17-19
  • 1.3.1 研究思路17-18
  • 1.3.2 研究方法18-19
  • 2 可行性分析与理论研究框架构建19-32
  • 2.1 大学生创业精神培养的可行性19-23
  • 2.1.1 大学生自身的特点19
  • 2.1.2 国内现有创业教育经验19-20
  • 2.1.3 国外现有创业教育经验20-23
  • 2.2 核心概念23-27
  • 2.2.1 创业精神的内涵23-25
  • 2.2.2 创业精神的主要内容25-26
  • 2.2.3 创业精神的特征26-27
  • 2.3 影响大学生创业精神培养的环节27-32
  • 2.3.1 课堂环节27-28
  • 2.3.2 实训环节28
  • 2.3.3 影响大学生创业精神培养的实践因素28-29
  • 2.3.4 影响大学生创业精神培养的社会创业环境因素29-31
  • 2.3.5 影响大学生创业精神培养的个人因素31-32
  • 3 大学生创业精神培养影响环节的实证分析32-47
  • 3.1 大学生创业精神培育现状问卷调查分析32-42
  • 3.1.1 问卷调查的设计和发放回收情况32-35
  • 3.1.2 问卷调查统计分析35-42
  • 3.2 大学生创业精神培养存在的问题42-47
  • 3.2.1 课堂教学环节的问题42-43
  • 3.2.2 实训环节的问题43
  • 3.2.3 实践环节的问题43-44
  • 3.2.4 社会环境的问题44-45
  • 3.2.5 当代大学生自身的问题45-47
  • 4 培养当代大学生创业精神的对策47-58
  • 4.1 构建课堂、实训和实践三位一体的创业精神培养体系47-52
  • 4.1.1 完善高校创业精神培养课程体系47-48
  • 4.1.2 大力提倡创业精神培养的实训方法48-50
  • 4.1.3 全面开展创业精神培养的实践方法50
  • 4.1.4 打造高校创业精神培养的专业师资队伍50-52
  • 4.2 改善创业精神培养的社会创业环境52-55
  • 4.2.1 完善创业政策52-53
  • 4.2.2 优化社会创业环境53-54
  • 4.2.3 营造家庭创业环境54-55
  • 4.3 大学生自觉培养创业精神55-58
  • 4.3.1 大学生要转变传统的就业观念55
  • 4.3.2 大学生在生活中培养自己各方面的能力55-57
  • 4.3.3 大学生在实践中塑造自己的创业精神57-58
  • 5 结语58-59
  • 致谢59-60
  • 参考文献60-64
  • 附录64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 张龙秀;;加强高校创业教育师资队伍建设的几条途径[J];创新与创业教育;2013年05期

2 张建华;;高职院校学生思想政治教育中融合创业教育的思考[J];科技信息;2010年29期

3 邹晓红;庄丽娜;;高校创业师资的选择标准及范畴研究[J];民族教育研究;2012年01期

4 曾尔雷;;美国创业教育国家内容标准鉴析[J];教育探索;2010年12期

5 郭礼智;彭光良;;地方工科院校大学生创业教育存在的问题及对策[J];教育探索;2011年04期

6 蒋义丹;创业教育——高校面临的新任务[J];教育发展研究;2003年02期

7 徐小洲;李志永;;我国高校创业教育的制度与政策选择[J];教育发展研究;2010年11期

8 蒋t熎,

本文编号:267134


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