社会需求导向的设计专业课程研究

发布时间：2021-11-18 23:36

　　新时代需要全新设计人才,全新设计人才培养需以课程为基础。本文以社会需求为导向,在梳理设计学科知识谱系的基础上,以"绿色与社会创新"课程为例进行了设计学科课程建设的探讨,并以乡村振兴为主题进行了课程实施的案例解析,探明新时代设计学科"思政+专业"的课程建设路径。 

【文章来源】：美术观察. 2020,(07)北大核心CSSCI

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、社会转型期对设计人才的新要求
二、设计学科知识谱系
    1. 陈述知识
    2. 操作知识
    3. 价值知识
三、专业课程架构
    1. 协同问题解决与意义建构
    2. 融通学科知识与在地知识
    3. 预设实践元方法与认知“脚手架”
四、专业课程实施
    1. 理论讲授：理解设计情景
    2. 行走田野：进行在地设计
    3. 设计聚能：助力乡村产业
结语



本文编号：3503848