构建校园安全共同体:从疫情防控的角度思考高校校园安全机制的健全和完善

发布时间：2021-11-25 13:42

　　突如其来的新冠肺炎疫情给高校治理带来了严峻的挑战,本文从疫情防控的成效出发,思考当前高校在面临疫情等突发事件时可能存在的隐患,以及校园安全治理方面存在的危机意识不够、宣传演练不够、科技支撑不够、长效机制不够等问题,从而提出构建"校园安全共同体"的理念,并从加强高校师生校园安全教育、建立高校安全监测预警机制、构建校园突发事件防控机制、完善校园突发事件应急机制等方面,有针对性地提出健全和完善高校校园安全机制的举措。 

【文章来源】：华东理工大学学报(社会科学版). 2020,35(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、疫情防控带给高校校园安全的思考
    一是中国共产党的领导。
    二是中国特色社会主义制度的显著优势。
    三是各级党组织和广大党员干部带领广大人民群众的贯彻落实。
二、当前高校校园安全机制存在的问题
    1. 重视校园安全,但危机意识不够
    2. 建立安全机制,但宣传演练不够
    3. 增加资金投入,但科技支撑不够
    4. 突出应急处置,但长效机制不够
三、校园安全共同体:构建校园安全机制的新理念
    1. 校园安全共同体的内涵
    2. 当前高校校园危机的特征
    3. 校园安全共同体的基本机制
四、健全和完善高校校园安全机制的举措
    1. 加强高校师生校园安全教育
    2. 建立高校安全监测预警机制
    3. 构建校园突发事件防控机制
    4. 完善校园突发事件应急机制


【参考文献】：
期刊论文
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[3]打造安全共同体:澳大利亚校园欺凌预防机制研究[J]. 董轩,张先毓.  教育发展研究. 2017(20)
[4]社会转型期高校校园安全突发事件应急处置机制研究[J]. 张志宇,谷世海.  理论观察. 2015(12)
[5]学校安全长效机制的建立与突发事件应急管理[J]. 邹碧海,康晓卿.  安全. 2015(03)
[6]致命的墨菲定律:从马航失联事件谈到高校校园安全管理预警机制[J]. 单良.  市场周刊(理论研究). 2014(05)
[7]高校校园安全应急机制存在的问题及对策[J]. 田娟.  山东省农业管理干部学院学报. 2013(06)
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[9]简论安全管理的警示职能——墨菲定律的启示[J]. 崔全会,黄受安,李规正.  中国安全科学学报. 1999(04)



本文编号：3518257