行为社会学视域下医学专业学位硕士研究生招生考试改革探索

发布时间：2021-11-26 12:28

　　医学专业学位硕士研究生招生考试是保障国家医疗卫生人才质量的关键环节,在考试内容与形式上应当凸显人才选拔要求。对发达国家医学研究生教育评价中的行为社会学视域进行研究分析,结合我国医学专业学位硕士研究生招生考试现状,建立知识维度Ⅰ、能力维度Ⅱ、行为社会学维度Ⅲ的三维综合评价模式,为医学专业学位硕士研究生招生考试改革提供新思维。 

【文章来源】：教育理论与实践. 2020,40(21)北大核心

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

行为社会学视域下的三维综合评价模式

【参考文献】：
期刊论文
[1]医学专业学位硕士招生考试能力考核框架探究[J]. 白娟.  中国考试. 2019(10)
[2]中美研究生入学医学考试制度比较研究[J]. 白娟.  教育理论与实践. 2014(24)
[3]去魅与回归:专业学位研究生教育的本质与特征[J]. 翟亚军.  学位与研究生教育. 2014(02)



本文编号：3520146