医疗援疆工作中提升检验科专业人才临床微生物专业技能的措施

发布时间：2022-01-03 21:32

　　随着医疗援疆工作的持续开展,受援地检验科对于微生物检验专业人才的需求越来越迫切。临床微生物检验是对人员的素质和经验要求比较高的学科,与检验其他专业相比,需要投入更多的精力,经过更长的时间才能有所改变。怎样在有限的援助时间内使受援医院的微生物专业有明显的改观,需要每一位援助专家认真思考。笔者作为具有一定管理经验的临床微生物专业工作者,结合一年的援疆经历,总结了三点经验,期望能够为后续的援助工作提供思路,更好地完成祖国交给的援疆任务。 

【文章来源】：医学教育研究与实践. 2020,28(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 制定符合当地需求的灵活的教学计划
    1.1 实验室建筑和设备配套情况
    1.2 人员构成
    1.3 标本送检科室和类型构成比
    1.4 实验室分离细菌种类构成比
2 通过师徒结对带教模式重点培养人才
    2.1 教学考核的内容更广更深
    2.2 帮助创造更多的外出培训机会并检验学习质量
    2.3 培养主动学习的习惯
    2.4 启发与临床医生同步的思维模式
3 增加标本送检是微生物室能力提升的前提和根本


【参考文献】：
期刊论文
[1]医疗技术援疆检验科带教实践与体会[J]. 吴丽娜,秦晓松,刘勇.  医学教育研究与实践. 2019(06)
[2]“互联网+”时代临床微生物学教学改革方法初探[J]. 张智洁,秦晓松,刘勇.  基础医学教育. 2018(09)
[3]骨科医疗援疆师徒结对带教体会[J]. 李彬,沈鹏,白伦浩.  卫生职业教育. 2018(09)



本文编号：3567015